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建筑裝飾專業(yè)教學大綱(完整版)

2024-12-13 19:39上一頁面

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【正文】 1.具有將二維平面和三維立體 圖之間 相互轉化的空間 表達 能力。 (三)其他說明 在實踐教學中注重造型在設計中運用能力培養(yǎng)。 ( 3) 造型創(chuàng)意形態(tài)的應用。( 3) 色彩寫生造型訓練 : 人工形態(tài)的色彩寫生造型訓練 , 自然形態(tài)的色彩寫生造型訓練 。 (三 )空間造型訓練 1. 主要內容 ( 1) 空間造型語言 :立體空間的本質 ,體的語義 。 三、課程內容及教學要求 (一 ) 中外 藝術 造型觀察方法的比較和理論常識 1. 主要內容 中外 藝術 造型觀察方法的比較和理論常識。從而提高學生的造型表達能力和審美判斷能力,結合專業(yè)方向,確定學生藝術造型表現的定位思維,與專業(yè) 崗位密切結合,突出創(chuàng)造能力的培養(yǎng) ,為 該專業(yè)學生學習后續(xù)課程 打下基礎。 二、課程教學目標 (一) 知識目標 1.掌握 藝術 造型 基本知識,了解造型、光影、立體空間表現、肌理材質表現 。 2. 教學要求 掌握造型能力的多種技法表現 , 理論常識。 ( 2) 空間基本造型訓練 : 半立體空間造型表現訓練 , 線材的空間造型表現 , 面材的空間表現 , 特種材質的空間造型表現 。 ( 4) 色彩造型的應用。 2. 教學要求 通過多媒體媒介,重點讓 學生 欣賞優(yōu)秀的造型創(chuàng)意形態(tài)作品,難點是構想 能力與造型創(chuàng)意形態(tài)訓練。使學生能夠盡快,盡早的與專業(yè)后續(xù)課程相融合。 2.理解 建筑施工圖與裝飾 施工 圖 的內容關系 ,能夠正確識讀出裝飾工程所需要的建筑施工圖基本信息。 3.具備遵紀守法,自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范的意識。 2.教學要求 了解 建筑 裝飾 工 程 圖 的形成、種類、 作 用 , 裝飾 工 程 圖 與建筑施工圖的關系 , 熟悉理解 建筑裝飾 設計方案圖和裝飾施工圖的表達內容、相關要求 及 編排 。 2.教學要求 了解 建筑裝飾設計制圖的初期工作; 掌握 現場測量的基本知識; 掌握 徒手作圖的 要領 。 四、課時分配表 序號 課 程內容 課 時 分 配(學 時) 總課時 其中實踐課時 1 房屋 建筑 圖 的 基本知識 20 8 2 認識建筑施工圖 12 4 3 認識建筑 裝飾 工 程 圖 4 4 4 建筑 裝飾施工圖的識讀 16 8 5 建筑裝飾 施工圖 的 手工 繪制 16 8 7 6 建筑裝飾設計的 現場測繪 4 4 7 建筑裝飾方案透視 圖 的繪制 12 4 8 建筑 裝飾 施工圖 的 計算機 繪制 26 10 合計 110 50 五、大綱說明 (一)適用專業(yè) 本大綱適用于 3 年制高職高專建筑裝飾工程技術專業(yè) 。 3.掌握 建筑物內部的給排水系統、供暖系統、通風和空調系統等設備工程的組成、 工作原理、設計計算的基本方法。 2.教學要求 通過概念部分的學習, 加強 學生對建筑的認識,對建筑的分類、分級、建筑設計程序和依據作一般了解。 ( 7) 變形縫 : 伸縮縫 ; 沉降縫 ; 防震縫 。 ( 4) 砌體結構基本知識 : 砌體結構在建筑工程中的應用 ; 砌體材料的力學性能、砌體分類 ; 砌體結構構件基本知識 ; 混合結果后房屋承重墻體的布置、墻、柱構造要求 。蒸汽供暖系統的組成、工作原理、常用的 系統形式及適用范圍。 四、課時分配表 序號 課程內容 課 時 分 配(學 時) 總課時 其中實踐課時 1 概述 2 2 民用建筑的構造 24 8 3 民用建筑的結構類型 20 6 4 民用建筑的 設備系統 24 6 合計 70 20 五、大綱說明 (一)適用專業(yè) 本大綱適用于 3 年制高職高專 建筑裝飾工程技術 專業(yè)。 4.掌握建筑裝飾工程各分部的施工工藝流程及施工方法。 2.教學要求 掌握 建筑裝飾材料、構造、施工概念 ; 建筑裝飾構造一般應遵循的原則 ; 建筑裝飾構造的類型 ; 裝飾施工的作用 、特點、范圍 ; 建筑裝飾材料選擇要求 ; 裝飾防火設計技術。 2. 教學要求 掌握各種墻 體飾面 材料的性能、特點、規(guī)格尺寸;各種墻面的構造;各種墻面施工工藝流程和要點;各種墻面施工機具;能選擇和應用墻柱面裝飾材料 ,能夠進行質 量檢查和驗收 。 (七)隔墻和隔斷裝飾 材料、 構造及施工 1. 主要內容 掌握隔墻、隔斷的裝飾材料構造及施工。 3.作業(yè)建議 綜合以上各章節(jié)所授內容,繪 制一套完整的 小型裝飾工程 施工圖。 二、課程教學目標 (一)知識目標 1.掌握 建筑裝飾設計的概念、目的和任務 。 4. 具有 居住建筑 和 公共建筑室內 空間分析與設計能力。 2. 教學要求 掌握建筑裝飾設計語言在設計中的運用、建筑裝飾設計的方法、程序。 2. 教學要求 掌握色彩的心理、物理、生理和調節(jié)作用,環(huán)境、材料、光色對色彩效果的影響,建筑裝飾色彩設計的一般方法。 3.作業(yè)建議 完成一 空間 室內家具與陳設選擇與配置,繪制出圖紙,觀摩評析 。 2. 教學要求 掌握室外裝飾設計的原則,室外裝飾設計的手法和特色,入口、外墻面、門窗等局部設計的方法和幕墻的構造與設計。 二、課程教學目標 (一)知識目標 1.掌握建筑裝飾工程計量與計價的基本知識。 2. 具有編制 建筑裝飾工程工程量清單和工程量清單計價的 能力 。 (二)建筑裝飾樓地面工程計量與計價 1.主要內容 樓地面裝修的分類;樓地面工程工程量清單的計算規(guī)則和方法;樓地面工程消耗量定額;樓地面工程工程量清單計價的規(guī)則和方法;識讀建筑裝飾施工圖,編制施工圖預算。 3.作業(yè)建議 提供實際工程的裝修(圖紙要求造型簡單,但天棚分部工程分類比較齊全),編制天棚分部工程部分的工程量清單和清單計價 。 2.教學要求 了解建筑工程造價信息管理系統,會應用軟件編制建筑裝飾工程清單工程量和計價 。 (三)其他說明 在教學過程中注重學生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng);注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。 6.了解施工組織設計編制的內容。 三、課程內容及教學要求 (一)概論 1.主要內容 課程的研究對象和任務:建 筑裝飾工程項目管理的目標和內容;建筑裝飾工程項目管理規(guī)劃,項目管理的組織形式 ,相關法規(guī)介紹 。 (四)建筑裝飾工程 資源管理 1.主要內容 建筑裝飾 工程資源管理的內容、方法,資源需要量計劃的編制。 3.作業(yè)建議 針對實際工程的裝修,模擬出現的問題,填寫各種技術資料 。 (三)其他說明 在教學過程中注重學生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng);注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。 5.掌握裝飾涂裱工的操作工藝、操作要求和質量檢驗等。 ( 2)教學要求 掌握木 構件的下料、刨平、榫頭與榫孔的加工,并將其裝配成整體 。 ( 2)教學要求 基本掌握金屬龍骨安裝的施工操作方法,懂得金屬龍骨安裝的施工要求和質量檢驗。 ( 2)教學要求 了解裝飾涂裱工常用工具、機具和設備的種類和工作要點,掌握其使用 方法和注意事項。 ( 2)教學要求 基本掌握墻面涂料的施工操作方法,懂得墻面涂料的施工要求和質量檢驗。 ( 2)教學要求 了解鑲貼材料的種類、性能、特點及使用要求;了解 鑲貼 裝飾材料的裁切方法。 ( 2)教學要求 基本掌握地磚鑲貼的施工操作方法,懂得地磚鑲貼的施工要求和質量檢驗。 ( 2)教學要求 基本掌握裱糊壁紙的施工操作方法,懂得裱糊壁紙的施工要求和質量檢驗。 ( 2)教學要求 了解涂裱材料的性能、特點、使用要求。 ( 2)教學要求 基本掌握吊頂鋁合金龍骨安裝的施工操作方法,懂得吊頂鋁合金龍骨安裝的施工要求和質量檢驗。配備木工工具、機具和設備,準備相關木制材料和輔材。 (二)思想素質目標 建立安全操作與勞動保護 意識 ,養(yǎng)成精益求精、一絲不茍的敬業(yè)精神和工作作風。 本課程的任務是通過裝飾木工、裝飾金工、裝飾涂裱工、裝飾鑲貼工 等 4 個工種的訓練,使學生初步掌握裝飾裝修基本技能,為學習后續(xù)課程和將來的工作奠定基礎。 2.教學要求 了解建筑裝飾工程施工組織設計的內容,會編制施工組織設計 。 3.作業(yè)建議 提供實際工程 ,編制資源需要量計劃。 (二)建筑裝飾工程項目目標管理 24 1.主要內容 建筑裝飾工程現場安全管理與現場管理,建筑裝飾工程進度控制、建筑裝飾工程質量控制、建筑裝飾工程成本控制等內容。 2.能夠根據所學的知識進行項目資源的管理。 本課程任務是 使學生掌握建筑裝飾工程項目管理的基礎知識、掌握建筑裝飾工程項目管理目標的內容和方法,建筑裝飾工程合同管理的內容和方法、資源管 理的內容和方法、項目的后期管理的內容和方法、項目技術檔案的管理的內容和方法;了解建設工程監(jiān)理制度;了解施工組織設計的內容,為將來從事建筑裝飾項目管理打好基礎。 (八)建筑裝飾工程 預結算及 投標報價 1.主要內容 建筑裝飾工程 招 投標 概述;承包商工程估價準備工作;工程詢價及價格數據維護; 投標報價 技巧 ; 建筑裝飾工程預算及工程結算的方法。 2.教學要求 理解門窗分部工程工程量清單的計算規(guī)則和方法,門窗分部工程消耗量定額,門窗分部工程工程量清單計價的規(guī)則和方法,能夠根據簡單工程的施工圖編制工程量清單和清單報價。 3.作業(yè)建議 提供實際工程的裝修圖紙(完整一套),編制樓地面工程部分的工程量清單和清單計價 。 4. 具有建筑裝飾工程成本核算的能力。 3.理解建筑裝飾工程消耗量定額。 18 3.作業(yè)建議 完成室外裝飾課題設計,完成圖紙一套,觀摩評析 。 2. 教學要求 掌握室內綠化的幾種方法,室內山石、水體、小品的設計方法;理解綠化、小品在裝飾中的美化、綠化、組織環(huán)境的作用。 3.作業(yè)建議 完成一室內空間色彩設計,繪制
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