人教版小學(xué)六年級下冊語文教學(xué)總結(jié)(完整版)
【正文】 趣引起的。經(jīng)過不斷地努力，學(xué)生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提 高。 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。學(xué)生是教學(xué)的主體。 做好學(xué)困生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作。為此，我采取對癥下藥的方法，以人為本，探病下藥，激發(fā)他們的讀書興趣。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，進(jìn)行朗讀比賽。 加強(qiáng)平時(shí) 檢查 作業(yè) ，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。 加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決 實(shí)際 問題的能力 。在日常的學(xué)習(xí)中積累和摘抄好詞佳句。幫助他們積累詞匯、文段，把握和解決他們學(xué)習(xí)難的關(guān)鍵。因?yàn)閭€(gè)性差異，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)功半事倍現(xiàn)象，學(xué)困生的面擴(kuò)大了，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此
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