人事考評制度的意義及內(nèi)容(完整版)
【正文】 使員工的意識符合于經(jīng)營改革的軌道進行改革。⑤ 使制度簡約化、易理解化?！叭耸驴荚u制度”就是隔一段時間對此進行正確把握，即對員工分別進行盤存、總決算的體制。III． 各人事考評項目的觀點人事考評的項目表明在不同時代的經(jīng)營周邊環(huán)境、條件中，公司對員工的期望，必須努力的方向，它隨著時代的變化而變化。為此，要明確員工的實際能力，就要對每位員工各自的能力按照“知識、判斷能力、獨創(chuàng)能力、交涉能力（技能）、指導能力”5個要素分別進行分析和把握。此前的“成果評價”中，有的地方盡管由于時代的變化變得沒有效率了，但是按照舊方法正確無誤地處理的話，評價依然會很好。（2） 考評實施段時間考評考評當然是在規(guī)定的時間內(nèi)實施的，但是很容易出現(xiàn)集中在人事考評提交時的短時間內(nèi)進行考評的現(xiàn)象。 因為自信或者明確的證據(jù)不足，特別是對于明確把握優(yōu)劣以外的下屬，考評是否大都在平均分數(shù)附近。 是否把下屬未達到目標作為自己日常的指導上的不足。 工作分段時，是否進行了好壞評價，是否對下一步的努力目標和期望做了指示并進行了記錄。（這不是在人事考評之時說改就能夠改的，需要平常意識上的努力。 正確理解每個評價要素的評價標準；對于從事工種及相關工種，在專門的特殊的品質(zhì)、原材料、機械裝置的判定、選定上，極為特殊的異常情況的發(fā)現(xiàn)及對策等上能夠做出恰當?shù)呐袛?。指導能力S（超群）A（充分）B（標準）C（不充分）D（非常不充分）具備指導、統(tǒng)率下級人員有效完成工作，能夠維持良好的協(xié)作關系的統(tǒng)率能力，或者作為負責領域的權威，對后進具備影響力，具備能夠進行適當?shù)闹笇?、教育的指導能力。信賴?集體感評價是否清楚自己在集體中的位置、職責，是否具有以強烈的集體感為基礎，以強烈的責任感克服困難，盡全力完成工作的態(tài)度，即，評價是否具有“可以委以工作”的可信賴性?；蛘?，取得具體的進展，可以預見今后能取得極大的成果。B（標準）負責的工作達到期望成果標準。A（充分）對工作的完成具有強烈的責任感，不惜努力，可以放心委以工作。 （附件2）評價要素與評價標準評價項目評價要素定 義水 平評 價 標 準積極程度評價積極性/上進心評價上進心、努力自我啟發(fā)掌握問題，熱情銳意開發(fā)、改革、改善工作的態(tài)度。在把研究結(jié)果工業(yè)化、成品化、實用化時，其獨創(chuàng)性具有國內(nèi)外的水準，具備創(chuàng)造評價高的技術的獨創(chuàng)能力。（附件1）評價要素與評價標準評價項目評價要素水 平評價標準事務職群技術職群研究職群技能職群專業(yè)程度評價知 識S（超群）A（充分）B（標準）C（不充分）D（非常不充分）對負責領域具備大學專業(yè)課程以上程度的專業(yè)知識和廣泛詳細的實踐知識，具備在公司以外也能通用的獨到見解。容易犯的錯誤錯誤發(fā)生原因防止錯誤發(fā)生的方法能力，或者判斷能力優(yōu)秀的人也應該具有豐富知識的評價。） 正確理解每個評價要素的評價標準；容易犯的錯誤錯誤發(fā)生原因防止錯誤發(fā)生的方法抱著無所謂差不多的心情，容易評價為“B（標準）”。對能力和特性，寬松于實際進行考評的傾向，是最容易犯的錯誤。有1個好（壞）的地方，評起來就什么都寬松（嚴格），這種例子是以對下屬的部分印象進行總體評價，是容易犯的錯誤之
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