【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【知識(shí)要點(diǎn)】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法。1、一本書100頁,看了,看了多少頁?想:看了,是看了的,就是把看作單位“1”,求看了多少頁,就是求的是多少?2、小剛每分鐘行50米,小李每分鐘行的是小剛的,小李每分鐘行多少米?想:根據(jù)“小李每分鐘行的是小
2025-03-24 12:21
【摘要】小學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大全????????????????????1、一批零件,甲乙兩人合作20天完成,甲每天比乙多做3個(gè),乙中途休息了5天,所以完成時(shí),乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個(gè)?
2025-03-24 12:25
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(三)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解法。學(xué)會(huì)用兩種方法來解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能熟練靈活地解答相應(yīng)的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程
2025-11-20 07:50
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 ,他們同時(shí)喜歡上了一本書,最后麗麗用自己的錢的5分之3,家家用自己的錢的3分之2各買了一本,麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來各有多少錢?書多少錢? 設(shè)麗麗有x元錢...
2025-10-08 14:06
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題的能力,以及認(rèn)真審題的習(xí)慣...
2025-09-11 23:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題說課稿 《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》說課稿 五常市特殊教育學(xué)校樊照彬 一、設(shè)計(jì)思路 數(shù)學(xué)學(xué)科與實(shí)際生活聯(lián)系密切,而且數(shù)學(xué)對(duì)于解決生活中的許多實(shí)際問題具有非常重要的作用。分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,為聾生更...
2025-10-20 16:47
【摘要】較難的典型分?jǐn)?shù)應(yīng)用題用不變的量作“橋”1.把含糖10%的葡萄糖溶液500毫升,稀釋成含糖的葡萄糖溶液,需要加蒸餾水多少毫升?2.某班原有54名學(xué)生,男生占,轉(zhuǎn)來幾名女生后,女生占全班的,轉(zhuǎn)來了幾名女生?3.甲乙兩桶水,甲桶有28千克,甲桶喝了,乙桶喝了后,剩下的水一樣重。乙桶原有水多少千克?4.食堂運(yùn)來大米和面粉共360袋,其中大米占,后來用了一些大
2025-03-27 01:05
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)1、20的是多少?6的是多少?2、學(xué)校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?3、小林身高1米,小強(qiáng)身高是小林的,小強(qiáng)身高是多少米?4、六一班有學(xué)生44人,參加合唱隊(duì)的占全班學(xué)生的,參加合唱隊(duì)的有多少人?5、一只鴨重3千克,一只雞的重量是鴨的,這只雞重多少千克?6、一個(gè)排球定價(jià)60元,一個(gè)籃
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)應(yīng)用題綜合練習(xí)姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時(shí)2、==21:()=()÷803、一根20
2025-03-27 01:17
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題 [教材簡(jiǎn)析] 分?jǐn)?shù)連乘這部分內(nèi)容安排在學(xué)完了“求幾個(gè)幾分之幾是多少”可以用乘法計(jì)算以及“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算的之后進(jìn)行教學(xué)的。例題6通過解...
2025-10-15 21:27
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)??1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。??2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。?? 3、分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。??4、分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較
2025-03-24 03:04
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?這類題是分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的基礎(chǔ),求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,就用這個(gè)數(shù)乘它所對(duì)應(yīng)的分率。例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?求吃了多少千克,就是求100的是多少?列式是:100×練習(xí):1、五年級(jí)運(yùn)磚150塊,六年級(jí)運(yùn)的是五年級(jí)的,六年級(jí)運(yùn)磚多少塊?2、五年級(jí)運(yùn)磚15