全國中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選參考題目和要求(完整版)
【正文】 基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室2011年2月附件一中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會科研課題分類研究選題（試行稿）本科研課題分類研究選題（試行稿）是以研究內(nèi)容進(jìn)行分類的，各類又包含若干細(xì)目。例如，幾何內(nèi)容的改革，代數(shù)內(nèi)容的改革等。3．關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)體系的研究（1）教材編寫中邏輯順序與心理順序的協(xié)調(diào)。（2）對根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)的實(shí)際，科學(xué)地、合理地制訂教學(xué)目標(biāo)的研究。（4）對數(shù)學(xué)教學(xué)中情感因素的研究。在研究中可以開展調(diào)查研究，比如：教師課堂情境創(chuàng)設(shè)質(zhì)量的調(diào)查，教師提問質(zhì)量的調(diào)查，課堂小結(jié)內(nèi)容的調(diào)查等。（5）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的各種方法的研究。四、教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域1．關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢研究（1）數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、目的和意義的研究。（5）教學(xué)研究和教育科研促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究。（4）各級教研組織及學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展教研活動內(nèi)容、方式與效果的研究。（2） 幾何繪圖功能的研究。（4） 圓錐曲線。（4） 教師、學(xué)生使用信息技術(shù)的現(xiàn)狀。（2）教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力評價(jià)的研究。對數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)的評價(jià)可以包括對一堂好課的特征和評價(jià)指標(biāo)?？荚嚸}科學(xué)化問題可以有開放題的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（2）中考、高考命題中如何考查創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的研究。六、測量與評價(jià)領(lǐng)域1．關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績評價(jià)的內(nèi)容和方法的研究（1）改進(jìn)期中、期末考試命題工作研究。3．信息技術(shù)促進(jìn)知識內(nèi)容間的聯(lián)系、認(rèn)識數(shù)學(xué)本質(zhì)、感受數(shù)學(xué)整體性的主要案例（1）信息技術(shù)改進(jìn)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式以及師生互動方式的主要表現(xiàn)形式。（4） 電子表格與數(shù)據(jù)處理功能的研究。（6）數(shù)學(xué)教師研修活動的案例研究。（2）促進(jìn)青年數(shù)學(xué)教師成長的研究。（3）數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與高師院校數(shù)學(xué)課程設(shè)置的研究。（2）高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域1．關(guān)于中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理的研究（1）中學(xué)生數(shù)學(xué)知識及其思想方法認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)的研究。（2）中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的方式、方法的實(shí)踐與研究。（2）對加強(qiáng)知識形成過程的教學(xué)，設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動，揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)的研究。（3）中外數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容選擇、核心概念處理、習(xí)題處理等的比較研究。例如，代數(shù)中多項(xiàng)式、行列式、矩陣等進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)課程的必要性與可行性；統(tǒng)計(jì)與概率的內(nèi)容選擇；微積分的內(nèi)容選擇；算法的內(nèi)容選擇，等等。各地注意收集“試行稿”的修訂意見，以便適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，再進(jìn)行修訂和完善。二、參評論文注意事項(xiàng)，各市推薦論文篇數(shù)見附件二。一、參評論文的要求1．論文的具體選題，參見附件一。參評論文要突出課堂教學(xué)中的具體做法、新穎舉措，嚴(yán)禁抄襲。3．論文除標(biāo)題、正文外，還應(yīng)包括摘要、參考文獻(xiàn)
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