小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文(完整版)
【正文】 笑了笑，說：“走吧，我們進去看看再說?！鄙狭塑?，我感覺比進醫(yī)院還要恐怖和緊張，心都提到嗓子眼了，不過一位穿白大褂的阿姨卻笑容滿面地對我說：“小朋友，你陪爸爸獻血??？”我說：“不是，我要獻血。我對爸爸說：“你獻血吧，我做題了。血型為A的孩子的父母的血型必定為A。你們想做嗎？”一隊獵手一隊狗，二隊并著一起走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腿一共八百九。在驚嘆之余，我也對古人充滿了敬佩，連數(shù)學(xué)題都可以用民謠呈現(xiàn)，真是太厲害了！贛榆縣海頭鎮(zhèn)胡村小學(xué) 五（1）班 吳貝貝指導(dǎo)教師 白學(xué)篤運用運算定律 靈活解答數(shù)學(xué)題在解答數(shù)學(xué)題時，往往會碰到一些復(fù)雜的計算和計算困難的應(yīng)用題，只要我們靈活運用相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，這樣就能在最短的時間內(nèi)，計算出正確的結(jié)果。在這種情況下，我們可以靈活進行計算，根據(jù)“同一級運算中，可以交換運算順序，結(jié)果不變”這一數(shù)學(xué)知識，可以把200247。 數(shù)學(xué)中的幾何圖形是很有趣的，每一個圖形都互相依存，但也各有千秋。∏=117∏，而半徑為15厘米的比薩餅的面積是S=∏r178。生活中無時無刻不與數(shù)學(xué)打交道，足球場上也不例外。把足球場與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，.確實是一件有趣的事?！?225∏，所以，半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個半徑為15厘米的比薩餅的。計算圓的面積的公式是S=∏r178。3］，這樣就能精確地計算出甲乙間的距離。如果我們靈活運用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，就能既快又準(zhǔn)確的計算出結(jié)果。老師看到我們?yōu)殡y的樣子，就給我們一點提醒，說：“數(shù)頭一共三百六說明什么？”我馬上舉手說：“因為獵手和狗都只有一個頭，所以獵手和狗一共有360個。大功告成，正好爸爸抽血也完成了，我告訴阿姨：“穿紅上衣的孩
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