小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)格式及批改要求(完整版)
【正文】 忌馬虎草率，信手胡涂。從數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)可安排口頭作業(yè)，書面作業(yè)，綜合實(shí)踐性作業(yè)等。作業(yè)來源以書本為主，適當(dāng)兼顧一些老師精心設(shè)計(jì)的補(bǔ)充習(xí)題。4. 布置的課外作業(yè)要適量，給學(xué)生布置的作業(yè)教師要先做一遍。5. 畫圖一到六年級(jí)一律用鉛筆，圖形、豎式的橫豎線，分?jǐn)?shù)線均用尺畫。，字體規(guī)范，大小勻稱。（一個(gè)字位置），第一個(gè)等號(hào)應(yīng)另起行，遞等式的等號(hào)要對(duì)齊，同級(jí)運(yùn)算一次可脫式，指明要簡(jiǎn)便計(jì)算的須寫簡(jiǎn)便過程，一個(gè)數(shù)字和一個(gè)豎式均不能分兩行寫。“優(yōu)秀、良好、及格、待及格”或?yàn)椤癆、B、C、D”，教師不能自己隨意添加評(píng)定等級(jí)（如：A+、A等）。，老師要進(jìn)行“二次批改”甚至“三次批改”，直到學(xué)生把錯(cuò)題做對(duì)為止。4. 批改要及時(shí)。 “.”，要求鮮明規(guī)范。，橫式抄題一般前空兩個(gè)字位置，如算式較長需換行時(shí)必須把整個(gè)數(shù)字連同運(yùn)算符號(hào)一起換行，不能將數(shù)字分
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