小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文s版下冊(cè)期中試題(完整版)
【正文】 （改為陳述句）__________________________________________，取道地中海乘船回國(guó)。（ ）意識(shí)到這一點(diǎn)，（ ）能更深刻地了解老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的原因。 （8分）大發(fā)雷（ ） 神（ ）廣大 歡呼（ ）躍 （ ）思苦想長(zhǎng)途（ ）涉 大步流（ ） （ ）開(kāi)眼笑 憂心（ ）（ ）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題（時(shí)間：90分鐘，滿分：105分，其中卷面5分）題號(hào)卷面一二三四五六七八九總分得分卷首語(yǔ)：又是一個(gè)豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實(shí)正躲在樹(shù)叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力攀爬，細(xì)心采摘，到時(shí)那最美、最甜的碩果肯定會(huì)在你的手中“綻放”! 一、我是拼讀寫(xiě)字小能手。（4分）1. 樂(lè)極生悲（ ），最高點(diǎn) ，達(dá)到頂點(diǎn) 2. 惹是生非（ ） ，與“非”相對(duì)。3（ ）經(jīng)常鍛煉，身體（ ）會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)。（縮句）__________________________________________。：“_________ ___？”，____________。n）的威廉?馬修。 在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu232。（ ），但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。6 我們?cè)趺磿?huì)忘記哺育我們的根？7. 楊利偉說(shuō)，他為祖國(guó)感到驕傲。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。九、寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)文（27—30）： 字跡工整、美觀；，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。三類(lèi)文(18—23):字跡欠工整。表現(xiàn)了人對(duì)生命的渴求，而希望則是生命的源泉。七、1. 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲2. 道渴而死 化為鄧林3. 有令即行
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