【正文】 的煙臺人在這里上演著__________________。__________________________________________________按要求寫句子。B、等我們來到劇場，里面已是人頭攢動，濟濟一堂。nbiān yu225。請你以“最珍貴”為題，寫一篇記敘文。(3分)姑母寫信()信筆涂鴉()找到了自信()用“__________”畫出短文中的過渡句。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。(3分)如果排演課本劇，你想讓班上哪兩名同學分別扮演這兩個主要角色？為什么？(4分)_________________________________________________________________（二）《欣賞是一種善良》(16分)1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。我兵若進，中其計也。（）在這萬里雪飄、數久寒天的季節(jié)里，只有梅花獨自開得那么盛，那么艷。（2分）你能否能依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整（不能重復）。（4）默寫課文內容。（在原句上修改病句）（3）一個國家，一個城市，能夠舉辦上奧運會，是一件美好的事。li225。(5分)l237。（４分）（利用現在、指揮自己、把握心情、展現笑容）也許我們不能左右天氣，但我們可以；也許我們不能選擇容顏，但我們可以；也許我們不能號令他人，但我們可以；也許我們不能預知未來，但我們可以?? ３、按要求完成句子練習。（3）畢業(yè)在即，同學們請你在留言本上寫畢業(yè)贈言?；钴S了一天的太陽,依舊像一個_________________。（）牡丹、芍藥也早已失去了它們那美麗的容顏。孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。這個故事可用一個成語概括__________，選自中國古典名著《______________》，作者是___________。他說：“這位青年人()能繼續(xù)寫下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家，他就是列夫?托爾斯泰。在文中括號里填上恰當的關聯詞語。(4分)四、習作。ng’ 224。二、選擇題5選擇恰當的序號填在橫線上，把小詩補充完整。（2分）（）這絢麗燦爛的秋色，（）表示著成熟和繁榮，（）意味著歡樂和富強，（）我特別喜歡它。（用 “無??不??”改寫，意思不變?！秾W會合作》讓我想起了名言警句。五、閱讀短文，回答問題。就是說__________________________________。（二）知道自己位置的人(12分)趙麗蓉死了。 zh226。趙媽媽，謝謝您，您讓我們每一個人重新審視自己的位置。ng’ 224。ng ch227。（3）舍生取義（形容英雄人物3個成語）：_________、__________、_____（4）頃刻間(形容時間短的3個詞語)： _______、______、_______、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當的詞語填入括號里。（1）仿照例句寫句子，贊美一位你所敬愛的人。（2分）（）這絢麗燦爛的秋色，（）表示著成熟和繁榮，（）意味著歡樂和富強，（）我特別喜歡它。）____________________________________________________課文傳真。”劉禹錫在《浪淘沙》中寫道：“_________________，浪淘風簸自天涯?？吹健颁z頭”，我們就會想到古詩“_____________，________________”； 吳國少年借“螳螂捕蟬，_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會想到這樣寓言故事類八字成語“__________，”；讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞，我會聯想到成語“_____________”。良藥苦口利于病，____________________?！碧钊刖渲袡M線處最恰當的成語事（）A、無稽之談B、老生常談C、夸夸其談D、侃侃其談三、閱讀欣賞。這個袋子里裝青菜菠菜，那個袋子里裝年糕肉丸子。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴重的青光眼。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。母親內疚得無以復加，她的臉，貼著我的車窗，反反復復地說，乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊。（4分）母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。（2分）鍥而不舍：不停的刻下去，金石也可以鏤空。作者運用比喻（1分）將母親比成一棵老了的樹，刻畫出了母親年老力衰令人心碎的形象（1分）字里行間流露出作者感激，悲痛，憐惜的情感（1分）第三篇：蘇教國標版六年級語文期中試卷一、看拼音寫詞語。xi233。ng li224。（喜形于色喜怒無常）中隊會上，同學們（），提出了不少建議。魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。（2）對我來說，___________就象_____________________，_______________。（6分）禍兮，________________ _____；福兮________________________。橫眉冷對千夫指，________________?？墒呛髞砀赣H的手中卻換成了本本“苦書”——這，說來話長了。奇跡終于降臨，臥床數年的母親（突然、果然、居然）________下床了！母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。（2分）_____________________________________________________________________第一自然段中“雖說不是‘書香門第’，卻有縷縷書香彌漫”一句中的兩個“書香”意思一樣嗎？請分別解釋。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。將文中括號里不恰當的詞劃去。 y225。無論環(huán)境如何堅苦，老羚羊們也不肯丟下它們的后代，在羊群限入決境的時候，它們毅然選擇了生命的奉現來拯救他們的子女。月臺的兩頭種了()，花()，引來一群蜜蜂。這時，站在一旁一直沒吱聲的老大娘一把攔住了女兒。他獨個兒在街頭徘徊,撞在一位老人身上,便向老人哭訴自己的哀傷。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界。（8分）Fěicu236。nr243。（）、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。只有那些的人，才能熬過黑暗，迎來光明。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。雖與之俱學，弗若之矣。 f（5分）⑴、弈秋，通國之善弈者也。wǔ rǔm225。 fēng qi225。______________________________________________________________________________________________3．平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎? _____________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體。7．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。（課文《將相和》）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di227?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。）（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________。（）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。當然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu226。在痛楚中發(fā)現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。n）的威廉?馬修?！胺沁@樣做不可”，意思是____________?！保ㄟx自《為人民服務》）（2）燕子去了，（）；楊柳枯了，（）；桃花謝了，（）。（2）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。不要急，請你用修改符號改病句。 y226。np225。（）（）⑶雖與之俱學，弗若之矣。 yǔ）？給下面加點字選擇正確字義，將序號填入括號里。給帶點的字選擇正確讀音。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀！它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認為是“理所當然”的事一字一句地記錄下來，啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關愛，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激，并體現在行動中啊！選擇恰當的關聯詞語填在文中的括號里。當我問到他們在做什么時，哥哥回答說正在寫感謝信。早晨，我在餐廳就餐時，發(fā)現有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”這篇課文叫《》，是（）國作家（）的作品?！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。（15分）通過本學期的學習，我們認識了許多人,如： _________的李大釗，________的周恩來，__________的凡卡，__________的魯濱孫，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上______，從我腳邊_______了。ubōxuē（）（）（）（）二、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。nɡb243。根據短文回答問題：?！焙⒆勇犞?，眼睛忽地一亮?！崩夏鸽u是最護自己孩子的，可是它卻“冷漠”地讓雞雛自己鉆出殼。：(1)我們應該鍛煉良好的學習和生活習慣。這里的景色太美了!這里的景色難道不美嗎?這里的景色簡直像仙境一樣。 xu224。（1分）照樣子寫詞語。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。）_____愛妻子兒女的父親卻在65歲上離開了我們。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家境日趨貧困，再也沒錢請醫(yī)生了。十一、閱讀理解（29分）（一）父親留下書香（12分）我們這個尋常百姓家，收入不多，住房又小，擠擠巴巴的連一個書（ch人們__________________________，_______著________________________徐徐沉入大海。（1分）你眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢？_________________________________________________________用合適的關聯詞填空，并用所填的關聯詞造句。我們要明確學習態(tài)度，端正學習目的。（心悅誠服 心滿意足）雷鋒精神時刻（鼓勵 勉勵 激勵）我們前進。 yī）頃刻間（qīng qǐng）三、在用錯的字下面畫橫線，并將正確的字寫在括號里。（2分）一幅畫（yī y236。iyī xī shēng zh224。（2分）海浪的氣勢大，力量大。時而冷風吹面，時而輕風拂面，風聲也不斷變換調子。我怕我的淚，會抑制不住掉下來。母親昔日的利落，已消失殆盡。弟弟婚姻破裂，一個人形只影單地晃來晃去，母親當著人面落淚不止，她不知道拿她這個