【正文】 法、任務(wù)驅(qū)動法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、控制軟件 教學(xué)過程： 一、 情趣導(dǎo)入 夜空是那么美麗，那么迷人，那么絢麗多彩，當(dāng)我們仰望天空時，總會有一種神秘之感。 ◆試一試 使用“多邊 形”工具繪制夜空中的繁星和起伏的山脈，如圖 A。 A B C 16 1. 認(rèn)識“文字”工具 2. 學(xué)會在“畫圖”中輸入文字 3. 掌握制作電子賀卡的方法 4. 學(xué)會“文字”工具的使用方法 5. 制作立體文字效果 教學(xué)重點： 學(xué)會在“畫圖”中輸入文字 教學(xué)難點：“文字”工具的使用方法，制作立體文字效果 教學(xué)方法：直觀演示法、討論法、 練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、控制軟件 教學(xué)過程： 一、 情趣導(dǎo)入 老師發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們的教室里有很多漂亮的賀卡，你們肯定用手畫過不少的賀卡吧！通過今天的學(xué)習(xí)，我們在電腦上也可以畫哦，而且比手畫來得更容易，更漂亮！這張賀卡可以送給老師，也可以送給同學(xué)。例：： 班竇宇航同學(xué)制作的賀卡的文件名為： 31 竇宇航賀卡 .bmp。 ? 解決方法，選擇透明方式 即可。 趕快把摘下的葡萄裝箱吧 三、試一試：完成課后練習(xí)。 教學(xué)后記 ： 大多數(shù)學(xué)生學(xué)會圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)。 判斷： 剪切和刪除命令沒有區(qū)別 （ ） 復(fù)制、粘貼和剪切、粘貼達(dá)到的效果是一樣的 （ ） 刪除的文件是再也找不回來了 . ( ) 教學(xué)后記 ：通過移動、復(fù)制、刪除等操作管理自己的圖畫夾 第十一課 我是小畫家 教學(xué)時間： 2020 年 5 月 6 日 教學(xué)內(nèi)容：主題的選擇 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會選擇主題，構(gòu)思內(nèi)容 ， 掌握構(gòu)圖方法 。 28 比較合理的構(gòu)圖 主體物偏右 主體物偏小 小貼士： 很多一樣大小的物體平等排列，會使畫面顯得單調(diào)，給人列板的感覺。 （二）打印我的畫 “打印預(yù)覽”是打印之前必要的準(zhǔn)備工作， 作品完成后，通過“打印預(yù)覽”就可以預(yù)先看到圖畫打印在紙上的效果。 第十三課 我是小畫家（ 3） 教學(xué)時間： 教學(xué)內(nèi)容：欣賞和評價作品 教學(xué)目標(biāo)： 能夠從各個方面來欣賞和評價自己和同學(xué)的作品 能學(xué)習(xí)他 人的長處，積極幫助別人 教學(xué)重點：評價作品的整體美觀度應(yīng)從哪些方面來著手 教學(xué)難點：評價作品中運用了哪些“畫圖”的技巧 教學(xué)方法：直觀演示法、討論法、 練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、控制軟件 教學(xué)過程： 情趣導(dǎo)入：同學(xué)們現(xiàn)在都有自己的作品了，但是我們的作品還有不足嗎？又有哪些創(chuàng)意值得我們一起分享的呢？今天我們就來欣賞和評價一下自己和同學(xué)的作品吧，看誰的作品既美觀大方又創(chuàng)意十足！ 32 自我評價 打開我們的作品：首先對自己的作品從整體構(gòu)圖、創(chuàng)作技巧、色彩搭配、內(nèi)容豐富和美觀等方面進(jìn)行評析。 提示： 只要你在自己的原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步，你就是最好的，要加油?。? 同學(xué)互評 以小組為單位，推薦本組的優(yōu)秀作品在全班展出。 三、 試一試 打印操作、配色。 三、 完成課后練習(xí)，試一試 教學(xué)后記 ： 學(xué)會選擇主題，構(gòu)思內(nèi)容，掌握構(gòu)圖方法 第十二課 我是小畫家（ 2） 教學(xué)時間： 2020 年 5 月 13 日 教學(xué)內(nèi)容：基本的繪畫技法，繪制順序 教學(xué)目標(biāo)：了解基本技法、繪制順序、色彩搭配及遮擋關(guān)系 了解如何打印繪畫作品 教學(xué)重點：打印繪畫作品 教學(xué)難點： 了解基本技法、繪制順序、色彩搭配及遮擋關(guān)系 29 教學(xué)方法：直觀演示法 、討論法、 練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、控制軟件 教學(xué)過程： 一、 作品導(dǎo)入 給同學(xué)們觀察幾幅漂亮的作品，仔細(xì)觀察作品中什么是主體物，什么是背景物？ 二、 新授 （一）學(xué)習(xí)繪畫順序、色彩搭配 安排畫面 一個完整的畫面一般分為主體物和背景兩部分，在用“畫圖”表現(xiàn)作品時，可以先畫前面的物體，后補背景圖案，這樣就可以操持主體物線條的連續(xù)，方便以后填充顏色。請各位小畫家用“畫圖”軟件創(chuàng)作作品《童眼看世界》，表達(dá)自己對美好世界的喜愛。哪些文件不要了，怎么刪除它？ 二、 新授 24 建立文件夾 找到自己的作品，然后進(jìn)行分類，用學(xué)過的創(chuàng)建文件夾的方法，分別建立幾個子文件夾，并按照作品的分類為文件夾命名。 第九課 豐收的果實 教學(xué)時間： 2020 年 4 月 22 日 星期三 教學(xué)內(nèi)容：圖形的拉伸和扭曲 教學(xué)目標(biāo)： 掌握圖形的拉伸和扭曲 學(xué)會圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)重點：掌握圖形的拉伸和扭曲 教學(xué)難點：學(xué)會圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn) 22 教學(xué)方法：直觀演示法、討論法、 練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、控制軟件 教學(xué)過程： 一、 情趣導(dǎo)入 上一節(jié)課我們把葡萄摘下來了，可是還沒把它裝箱呢？現(xiàn)在我們就來給葡萄裝箱吧！ 二、 新授 調(diào)整圖形的大小 當(dāng)葡萄摘下放入箱中時，你會發(fā)現(xiàn)紙箱口太小，葡萄不方便放入，怎么辦？我們可以有多種解決辦法。 方法二：使用任意裁剪工具 “摘”紫葡萄 仔細(xì)觀察紫色葡萄，能按照移動綠色葡萄的方法操作嗎？為了在選定葡萄時不選上葉子，就需要使用“任意開關(guān)裁剪”工具。 第八課 郊游采摘忙 教學(xué)時間： 2020 年 4 月 15 日 星期三 教學(xué)內(nèi)容：“任意形 狀裁剪”工具的使用 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識“選定”和“任意形狀裁剪”工具 學(xué)會圖形的選定和移動 教學(xué)重點：“任意形狀裁剪”工具的使用 教學(xué)難點：學(xué)會圖形的選定和移動 教學(xué)方法：直觀演示法、討論法、 練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、控制軟件 教學(xué)過程： 一、 情趣導(dǎo)入