招警考試面試技巧點(diǎn)撥(完整版)
【正文】 ，限制錄用。在他們眼里，所謂“執(zhí)政為民”，只是維護(hù)自己手中權(quán)力、地位和利益的幌子，一旦遇到考驗(yàn)便露了原形。 【參考答案】 【破題表態(tài)】 “你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話，還是準(zhǔn)備替老百姓說(shuō)話?”這一句話猶如驚天霹靂在網(wǎng)上迅速蔓延，引來(lái)了一片指責(zé)聲。好的制度并不是對(duì)我們的約束，而是為了方便我們的工作，為我們服務(wù)群眾提供更好的制度保障。你對(duì)這位同事的做法怎么看？如果是你會(huì)怎么做？ 我想既然在一個(gè)單位工作,就是有層級(jí),有計(jì)劃的,如果是我,我會(huì)再多和我的直接領(lǐng)導(dǎo)溝通,多多交流,我想在交流中我們會(huì)達(dá)成共識(shí)的,也許我的建議是合理的,也許我的建議只是我暫時(shí)個(gè)人認(rèn)為是合理的,我想通過(guò)我們的溝通,不管是誰(shuí)的意見(jiàn)最終是我們的共識(shí),如果是明確規(guī)定需要向更高一級(jí)的上級(jí)反映的建議,我也會(huì)按規(guī)定辦的. 二、現(xiàn)在雖然“紅燈停，綠燈行”，但在一些沒(méi)有警察站崗的地方仍然有闖紅燈的現(xiàn)象。 答：現(xiàn)在處于所謂知識(shí)爆炸時(shí)代，現(xiàn)代科技日新月異，現(xiàn)代人忙著充電是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，每個(gè)人都要接受繼續(xù)教育終生教育。針對(duì)這種情況，要求考生一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把自己的注意力轉(zhuǎn)到答題上，專注于答題的過(guò)程，不要太計(jì)較結(jié)果，做好過(guò)程，結(jié)果自然好。考生語(yǔ)句羅嗦背后隱藏的是考生答題思維的混亂，要想語(yǔ)句簡(jiǎn)潔有力，要點(diǎn)分明，則考生必須有清晰的思維?！?（四）串詞：發(fā)展、小康、電視、清理、滿意。你怎么處理? 【參考答案】 (1)制度是一個(gè)單位的根本，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。以后我們?cè)谥贫ㄒ豁?xiàng)新制度的時(shí)候，要多聽(tīng)取群眾和同事的意見(jiàn)，爭(zhēng)取讓我們的制度能夠更好更方便的為同事服務(wù)，為群眾服務(wù)。而群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨一切工作必須堅(jiān)持和貫徹的根本路線，密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)?！ 〉诙?，基層領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)。與重拳懲治“問(wèn)題高官”一樣，加強(qiáng)對(duì)基層官員的整肅，確保干部隊(duì)伍保持優(yōu)良的工作作風(fēng)，避免因基層官員的“失德”而導(dǎo)致“失民心”，也是從根本上整頓吏治的一篇“大文章”。只有這樣，我們的黨群干群關(guān)系才會(huì)更加融洽，社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)的建設(shè)也就指日可待?！ 〉谌胰瞬∏槿绻坏┓€(wěn)定，而單位公務(wù)還需要我去的話，我應(yīng)該安排妥當(dāng)，然后去處理公務(wù)，盡量不影響工作開(kāi)展。5 Q8 d( k$ X3 |* b$ U7 e0 L4 m j. w 二、要點(diǎn)的準(zhǔn)確性+ R。: P! N. U9 Wamp。若求回答圓滿，就應(yīng)思路開(kāi)闊，思考深刻。 ?+ ^: H7 Q6 z* [, ]39。三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述。這樣答問(wèn)就與當(dāng)前形勢(shì)緊密結(jié)合，體現(xiàn)出新意。 ^amp。/ ?1 w6 j7 J* o G( B+ q0 O! q 如面試題：“當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的‘末位淘汰制’，存在一定爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施?”客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行。 q5 o2 L 如面試題：“為什么有的單位能‘三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮’，而有的單位則是‘三個(gè)和尚沒(méi)水喝’?；卮饡r(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性。 S 五、陳述的邏輯性39。 T t C5 Z。 [amp。( K e! w2 X8 I! v: 。但是在具體問(wèn)題處理上，我們要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，處理好工作與生活的關(guān)系。我會(huì)從以下幾
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