【正文】 （ ）A沒(méi)時(shí)間教育孩子 B不知道教育方法 C夫婦意見(jiàn)不一 您是怎樣與自己的孩子溝通的 （ ）A命令式 B平等式 C哀求式 當(dāng)孩子給您講學(xué)校、老師、同學(xué)的故事時(shí)，您的態(tài)度是 （ ）A耐心聽(tīng)、細(xì)致問(wèn) B 一只耳進(jìn)一只耳出 C 不耐煩您對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)了解的程度如何 （ ）A了如指掌 B基本了解 C不想了解，那是老師的事當(dāng)孩子在幼兒園犯了錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度是 （ ）A訓(xùn)斥打罵 B抱怨學(xué)校、老師 C主動(dòng)與老師聯(lián)系，積極處理在家里和孩子談得最多的話(huà)題是 （ ）A孩子感興趣的事 B孩子的為人處事 C學(xué)校里發(fā)生的事 D 社會(huì)新聞當(dāng)孩子心情不好時(shí)，您能給予及時(shí)的關(guān)心和幫助嗎 （ ）A每次都給 B沒(méi)有 C偶爾發(fā)現(xiàn)了就管 D小孩的事不需要管1您認(rèn)為批評(píng)孩子哪種方法最有效 （ ）A擺事實(shí)講道理 B與孩子討論、允許申辯 C暗示、提醒 D嚴(yán)厲批評(píng)直到認(rèn)錯(cuò)1在與孩子的交流中，您覺(jué)得最大的困難是什么 （ ）A好多道理講不清 B父母的意見(jiàn)孩子不愿接受 C不知道怎樣告訴孩子去適應(yīng)社會(huì)1在孩子成長(zhǎng)中您最關(guān)心孩子的哪方面 （ 　）A 孩子的思想品行 B孩子的身體狀況 C 孩子的綜合能力 D 孩子的興趣愛(ài)好1孩子做了一件好事，如撿了一些錢(qián)交給了班主任，您會(huì)怎么做？ （ ?。〢鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子做得對(duì) B認(rèn)為無(wú)所謂 C罵孩子傻 1您對(duì)孩子的雙休日是怎樣安排的 （ ）A父母從不陪孩子一起活動(dòng) B父母偶爾陪孩子一起活動(dòng) C大多數(shù)時(shí)間父母陪孩子一起活動(dòng) D都是父母陪孩子一起活動(dòng)1您對(duì)小孩買(mǎi)書(shū)是如何看的 （ ）A浪費(fèi)金錢(qián)，沒(méi)有必要 B想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少，全力支持 C會(huì)親自幫他挑選，指導(dǎo)閱讀1“孩子有健康的身體、良好的情緒比學(xué)習(xí)還重要” 的觀點(diǎn) （ ）A完全同意 B有一定道理 C不同意1“只有改變自己，才能改變孩子”這一觀點(diǎn)您同意嗎 （ ）A同意 B不同意 1對(duì)教育孩子的問(wèn)題上您還有那些困惑？您對(duì)幼兒園有哪些建議？你在本次“家庭教育講座”中，有何收獲？家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表尊敬的家長(zhǎng)：您好！為了更有效的、更有針對(duì)性地開(kāi)展我園各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高我們教學(xué)能力和辦學(xué)水平，更好地教育好您的孩子，為此特設(shè)計(jì)此問(wèn)卷，希望得到您積極配合，并將您對(duì)幼兒園的看法和觀點(diǎn)反饋給我們，您的寶貴意見(jiàn)我們將慎重處理！謝謝！一、關(guān)于孩子您對(duì)孩子近來(lái)在衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣方面進(jìn)步滿(mǎn)意嗎？） 較差（） 一般（A、老師照顧不周）） 保育教育好（ 就近方便（） 沒(méi)有（ 好（）當(dāng)你囑托教師事情時(shí)（如給孩子多喝水等），教師的態(tài)度是： ） 做不到（方式為：便條、家訪(fǎng)、面談、電話(huà)、其它四、關(guān)于班級(jí)工作） 習(xí)慣培養(yǎng)（）您對(duì)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià) 衛(wèi)生環(huán)境：清潔（） 負(fù)責(zé)（您是否愿意參與幼兒園組織的活動(dòng)：） 害怕同伴（） 一般（）我對(duì)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀比較滿(mǎn)意，沒(méi)有太大的必要（ 其他意見(jiàn)：__________________ 對(duì)于這類(lèi)講座，您認(rèn)為： 收獲很大，希望幼兒園能繼續(xù)舉辦這樣的講座（的建議和意見(jiàn)？回答時(shí)請(qǐng)不要多選和漏選，每一題只選1個(gè)答案。 1 2 3 4 53合作中，他能對(duì)別人的行為提出自己合理的建議。 1 2 3 4 511按秩序排隊(duì)入如廁、不爭(zhēng)搶。 1 2 3 4 519他能接受別人的邀請(qǐng)加入游戲活動(dòng)。A、經(jīng)常（ ）A、從來(lái)沒(méi)有B、習(xí)慣培養(yǎng)B、整齊E、其它三、管理方面（可多選）你把孩子送到我園，是因?yàn)椋℅、管理規(guī)范在育兒方面您在幼兒園通過(guò)以下哪種方式得到了幫助（C、家長(zhǎng)學(xué)校授課 D、伙食B、還算滿(mǎn)意F、不清楚幼兒園膳食結(jié)構(gòu)合理，營(yíng)養(yǎng)均衡（ ）A、非常滿(mǎn)意D、不太滿(mǎn)意為了共同教育好您的孩子，培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代，幼兒園特?cái)M定此問(wèn)卷，了解您的心聲和看法，請(qǐng)您認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫(xiě)，以便我們更加完善管理，提高辦園質(zhì)量。（ ）A、非常B、一般B、偶爾B、偶爾 C、生活情況B、較滿(mǎn)意B、有時(shí)告知C、無(wú)（背向還有，請(qǐng)繼續(xù)填寫(xiě)）您是否愿意參與幼兒園組織的活動(dòng)？（ ）A、很愿意A、清潔E、教育教學(xué)質(zhì)量高 F、服務(wù)態(tài)度好B、校信通）A、師資隊(duì)伍建設(shè)E、服務(wù)態(tài)度E、非常不滿(mǎn)意在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。同時(shí)更加完善我園管理，提高辦園質(zhì)量，并將此問(wèn)卷結(jié)果作為班級(jí)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。B、辦園的質(zhì)量C、班級(jí)微信群C、一般D、情緒B、有時(shí)C、做不到當(dāng)你來(lái)接幼兒回家時(shí)，幼兒是否儀表整潔？（ ）A、C、經(jīng)常C、很小B、一般A、是E、非常不滿(mǎn)意E、服務(wù)態(tài)度）A、師資隊(duì)伍建設(shè)D差您對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)：（可多選）衛(wèi)生環(huán)境C、無(wú)您是否愿意參與幼兒園組織的活動(dòng)？（ ）A、很愿意B、有時(shí)告知B、較滿(mǎn)意C、生活情況B、偶爾 B、偶爾B、一般（ ）A、非常請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)進(jìn)行填寫(xiě)（現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)，離園時(shí)交于保安處）。為了幫助大班幼兒更好地做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們想了解您認(rèn)為哪些方面會(huì)對(duì)大班幼兒能否順利適應(yīng)小學(xué)生活產(chǎn)生影響。 1 2 3 4 513他能配合其他小朋友開(kāi)展游戲。 1 2 3 4 55在活動(dòng)中他能關(guān)心其他小朋友的感受。每個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分。）講座內(nèi)容我?guī)缀醵贾?，沒(méi)有什么新的收獲（）其他原因：__________________您沒(méi)有參加家長(zhǎng)會(huì)的原因是：工作太忙，想?yún)⒓拥珱](méi)有時(shí)間（對(duì)于幼兒園舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，您家的參與情況是：每次都參加（） 很少看（）您認(rèn)為孩子有時(shí)不愿上幼兒園的原因：身體不適（） 一般（） 整齊（） 生活情況（您認(rèn)為班級(jí)教師最優(yōu)秀的方面：__________________）老師是否經(jīng)常主動(dòng)向您反饋孩子在園的情況？在一個(gè)月內(nèi)教師與你交流孩子發(fā)展的次數(shù)約為（） 較好（）您認(rèn)為班級(jí)教師的責(zé)任心，師德師風(fēng)情況： 經(jīng)常（一般（教師是否較具親和力，對(duì)您的孩子是否熱情有禮貌：）您認(rèn)為您的孩子在樂(lè)業(yè)景觀幼兒園發(fā)展得：） 環(huán)境好（滿(mǎn)意（A、身體不適） 較差（滿(mǎn)意（）較滿(mǎn)意 （） 否（D、體質(zhì)問(wèn)題B、有時(shí)告知D、害怕同伴二、關(guān)于幼兒園您對(duì)樂(lè)業(yè)景觀幼兒園的整體印象感到： 不滿(mǎn)意（） 不好（）