實現(xiàn)生產(chǎn)者消費者問題課程設(shè)計(完整版)
【正文】 撰寫報告1天合計５天指導教師簽名： 2011年12月26日系主任（或責任教師）簽名： 年 月 日目錄1設(shè)計題目與要求 3 3 3 2 設(shè)計思想及系統(tǒng)平臺、語言、工具 3 設(shè)計思想 3 系統(tǒng)平臺及語言、工具 4 3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與模塊說明 4 4 源程序 7 5 運行結(jié)果與運行情況 12 6 調(diào)試記錄 12 7 自我評析和總結(jié) 13 1設(shè)計題目與要求 實現(xiàn)生產(chǎn)者消費者問題(1) 每個生產(chǎn)者和消費者對有界緩沖區(qū)進行操作后，即時顯示有界緩沖區(qū)的全部內(nèi)容、當前指針位置和生產(chǎn)者／消費者線程的標識符。：每人一臺與Linux主機聯(lián)網(wǎng)的Windows主機，普通用戶權(quán)限。當系統(tǒng)中某一進程使用某一資源時，可以看作是消耗，且該進程稱為消費者。共需要兩個Semaphore,非空這種資源,非滿這種資源,是在生產(chǎn)者之間進行競爭的.所以,一般來說,需要鎖定臨界區(qū),就需要Mutex。//強制類型轉(zhuǎn)換參數(shù) producer(realarg)。 pthread_mutex_unlock(amp。 return NULL。int p = 0,c = 0。blank_number)。product_number)。 } printf(\n Value:)。 else printf( +)。}//Consumer functionvoid *consumer(const int i){ int j。 sleep(2)。 printf(The current state of the buffer：**********************************\n)。j ++) { printf(%4d,queue[j])。 sleep(rand() % 5)。 for(i = 0。consumer_num)。 pshared parameter 0 for the same process semaphore synchronization between threads sem_init(amp。//i forced to convert the void * type, easy to pass parameters } for(i = 0。i consumer_num。問題的實質(zhì)是P、V操作，實驗設(shè)一個共享緩沖區(qū)，生產(chǎn)者和消費者互斥的使用，當一個線程使用緩沖區(qū)的時候，另一個讓其等待直到前一個線程釋放緩沖區(qū)為止。優(yōu)（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、60分以下為不及格 指導教師簽名： 201 15 。 通過本課程設(shè)計，我們對操作系統(tǒng)的p、v進一步的認識，深入的了解p、v操作的實質(zhì)和其重要性。 } sem_destroy(amp。i ++) { pthread_create(amp。 sem_init(amp。i producer_num。i ++)//Initialize buffer
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