一年級上學期家長會發(fā)言稿：總結計劃匯報設計純word可編輯(完整版)
【正文】 （ 1）要求學生做到 “五認真 ”即：課前認真預習、課內認真聽講、課上認真動腦積極發(fā)言、課內認真完成作業(yè)、晚上認真溫習鞏固。 在 “使學生既成人又成才” 的學校總體目標培養(yǎng)下， 我校在 11 月份進行了廣播體操比賽，我們一年級的小朋友也參與進來 ，體育老師耐心細致地分解每一個動作，孩子們學的也帶勁 。 首先對各位家長的到來 表示熱烈的歡迎，對各位家長 長期 關心和支持我們的工作表示衷心的感謝，感謝您對我們班孩子的關心和愛護，感謝您信任我，支持我，配合我的工作。我們班的馬婷、史雨陽、汪一凡等同學這方面都做得不錯。開展此項活動，是為了鼓勵孩子多鍛煉身體，多做有益身心健康的運動。我們班史雨陽、吳一彤、馬婷、陳思陽等同學的作業(yè)，每一頁都很工整整潔，很有潛力可挖，說不定能成為一名小小書法家。如這次數學競賽，我班胡文杰、法宇航同學取得了全年級第十名的好成績，汪一凡同學取得了第七名的優(yōu)異 成績。教育家葉圣陶老先生曾經說過 ： 教育是什么，往簡單的方面說，只需一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。家長們要調整自己的期望值，給孩子以正確定位，每個孩子都是不一樣的，他們各有各的特點和特長，所以不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要欣賞自己的孩子，多給孩子以鼓勵，哪怕點滴進步都是成功。俗話說，有什么樣的家長就有什么樣得孩子，所以家長 在各個方面都應成為孩子 的榜樣。這么大的識字量要完成，必須鞏固好漢語拼音，利用拼音這根拐杖；同時也需要家長的大力協助，每天及時檢查孩子的識字情況。 每天都要檢查孩子的 作業(yè) ，及時查缺補漏，做到堅持不懈。 家長在輔導孩子作業(yè)時， 針對一年級的孩子， 家庭 作業(yè)有些題目孩子不懂， 我們家長 要給予孩子必要的指導 ，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。父母再忙 都應抽出時間來過問孩子的學習和在學校的事情，陪陪自己的孩子，讓孩子真真切切感受到父母還是非常重視自己 ，非常愛自己的。 2020 年 1 月 14 日 。 很多家長，雖然我們平時的溝通不多，但我們的心是相通的，都是為了孩子。 我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答
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