小學(xué)三年級品德與社會下冊我們的生活需要誰教學(xué)設(shè)計王金萍(完整版)
【正文】 們，他們都做了什么？生回答。’能對生活周圍地區(qū)進行實地考察，并能講述自己觀察后的感受?！段覀兊纳钚枰l》教學(xué)設(shè)計科目：品德與社會 年級：三年級 教師：王金萍【教材分析】本課是人教版《品德與社會》三年級下冊第三單元“我們不能沒有他們”的第一個話題，也是第一課，本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的體驗和對生活中勞動者的觀察，認識各行各業(yè)的存在對人們生活的意義，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便，以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系?！窘虒W(xué)重點】 感受到社會離不開各行各業(yè)的勞動者，感受到他們的付出給我們生活帶來的方便、快樂和幸福感。一下子回答那么多，掌聲送給你！他們都是為我們生活服務(wù)的人。（3）當(dāng)明明來到了車站，坐上公交車，有司機和售票員阿姨為他服務(wù)。師：你發(fā)現(xiàn)了什么？你的心情怎樣？師：一部精彩電影的呈現(xiàn)，需要這么多的人的付出，孩子們，他們給我們帶來了什么呢？（生：快樂，興奮、滿足）教師隨機板書，我們的生活需要他們（板書：需要），除了他們，生活中還有哪些人為我們服務(wù)？教師板書：誰，多媒體課件出示：聯(lián)系自己的生活，談?wù)勥€有哪些人為我們服務(wù)？教師小結(jié)：看來呀，我們的生活需要這么多的人為我們服務(wù)！三、匯報調(diào)查情況，拓展生活經(jīng)驗師：課前老師建議大家根據(jù)你們的興趣、愛好、特長等等，自由組合。（二）師：除了調(diào)查廚師外，我們還調(diào)查了清潔工人，哪組的小朋友再來匯報一下？智慧號匯報：主持人宣布調(diào)查對象、采用的形式，學(xué)生朗誦詩歌《清潔工阿姨，我們愛你》等。師：孩子們，他們給我們帶來了什么？生：給我們帶來了方便，給我們帶來了安全，帶來了好吃的飯菜和美麗的房屋，給我們帶來了快樂（板書：快樂），使我們感到溫馨幸福（板書：幸福）四、 明理激情，學(xué)生展開想象暢談：假如沒有他們……師：孩子們，我們的社會就像一個花園，正是由于他們的默默的耕耘和辛苦的付
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1