【正文】 理員職責(zé)一、做到賬物相符，分類上架。六、儀器的報(bào)銷必須嚴(yán)格鑒定，履行審批手續(xù)。借用和租用儀器、器材等物品要求寫好借條，歸還時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查物品的數(shù)量和質(zhì)量，凡發(fā)現(xiàn)其數(shù)量不全或物品損壞時(shí)，應(yīng)要求借用或租用者予以賠償。 五、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)音樂室的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)音樂室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。三、有責(zé)任對進(jìn)入室內(nèi)的一切人員進(jìn)行登記及監(jiān)督，對損壞室內(nèi)設(shè)備的行為及時(shí)制止。四、對來訪者所提出超出自己職責(zé)范圍的要求不能予以滿足。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。下柴小學(xué)十三五教育裝備建設(shè)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想積極貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20102020年)文件精神和全省現(xiàn)代教育技術(shù)工作要求，結(jié)合我?，F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)際和教育改革發(fā)展的需要，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施；政府引導(dǎo)，社會(huì)參與；互聯(lián)互通，共建共享”的原則,以滿足基本辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展為主要內(nèi)容，以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為工作核心，以數(shù)字校園建設(shè)為突破口，加快學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用推廣，促進(jìn)教育資源共建共享，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。各室管理員都是兼職，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、音體美器材存在閑置和管理欠規(guī)范現(xiàn)象；圖書中的復(fù)本現(xiàn)象比較嚴(yán)重，圖書管理基本上沒有實(shí)現(xiàn)電子化管理。四、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)：優(yōu)先保證基本辦學(xué)條件，學(xué)校功能室更加完備、標(biāo)準(zhǔn)更高、種類更全，發(fā)揮的作用更大。圖書館建設(shè)：學(xué)校每年按10%左右的標(biāo)準(zhǔn)添置新圖書，逐年淘汰過多的復(fù)本和舊書，鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)電子化管理；引進(jìn)電子圖書、創(chuàng)建電子閱覽室；提高師生的閱讀量，爭創(chuàng)示范性圖書館。下柴小學(xué)教師信息技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃為提高我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，根據(jù)縣教育局有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)施規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，以全面提高學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，組織開展以信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)運(yùn)用為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。培訓(xùn)方式：認(rèn)真自學(xué)相關(guān)信息技術(shù)教育應(yīng)用能力講座。 六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。三、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、。八、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營造良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。要保持教室內(nèi)衛(wèi)生，桌面潔凈，減少粉塵，延長機(jī)器使用壽命。 九、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查，將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。六、微機(jī)室內(nèi)部環(huán)境應(yīng)保持整潔，并有防火、防盜、防潮等設(shè)施。四、教室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，應(yīng)在教師指導(dǎo)下安全正確使用，如使用不當(dāng)致使設(shè)備損毀，應(yīng)照價(jià)賠償。 二、負(fù)責(zé)教師和使用學(xué)生必須維護(hù)教室衛(wèi)生，每天打掃教室，做到地面、墻面、 桌椅清潔，物品排放整齊。如使用不當(dāng)，損壞物品應(yīng)照價(jià)賠償。 四、不得損害系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，不隨意修改、刪除他人的文件、文檔，發(fā)現(xiàn)安全漏洞，應(yīng)及時(shí)與網(wǎng)管人員聯(lián)系。 八、注意用戶個(gè)人帳號(hào)、密碼等資料的管理，由于密碼泄露、操作不當(dāng)?shù)纫蛩卦斐蓳p失，有用戶承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。 八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。了解本校學(xué)生的特點(diǎn)和心理狀況，將心理輔導(dǎo)專業(yè)要求和學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，有效地開展工作。八、輔導(dǎo)人員必須了解小學(xué)生心理輔導(dǎo)的局限性和自身的局限性，在自己的職責(zé)和能力范圍內(nèi)開展工作；對自己不能解決的問題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介，推薦其他合適的專業(yè)人員予以解決，或建議學(xué)生到校外相關(guān)部門接受輔導(dǎo)或治療，轉(zhuǎn)介時(shí)要耐心做好學(xué)生的工作，不給他們增添心理負(fù)擔(dān)；對學(xué)生提出的超越自己職責(zé)范圍的要求，不能予以滿足。不得拿出室外。柜外應(yīng)表明儀器編號(hào)、名稱和數(shù)量。室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，注意防霉滅菌。十、每學(xué)期末，由教研組和實(shí)驗(yàn)管理人員一道對教學(xué)儀器設(shè)備清點(diǎn)，做到賬物相符。一方面積極爭取上級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)和建設(shè)項(xiàng)目；另一方面學(xué)校要加大公用經(jīng)費(fèi)投入力度，每年至少將公用經(jīng)費(fèi)的10%用于教育裝備建設(shè)，單設(shè)教育裝備工程建設(shè)科目，單獨(dú)預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)到位。 通過經(jīng)費(fèi)的保障措施，加快設(shè)備的投入和更新，滿足我校教育工程建設(shè)的正常開展，（二）其他保障。在抓好硬件軟件建設(shè)的同時(shí)，更要抓好一支高效務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍和掌握信息技術(shù)的骨干教師隊(duì)伍，增強(qiáng)信息素養(yǎng)，提高應(yīng)用能力，推進(jìn)教育改革。 “加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分工負(fù)責(zé)、階段推進(jìn)”培訓(xùn)思路，學(xué)校加強(qiáng)對信息化培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)，對培訓(xùn)要進(jìn)行具體的規(guī)劃和安排，逐級(jí)逐層具體實(shí)施，有計(jì)劃、有步驟、分階段地逐步推進(jìn)，確保培訓(xùn)工作全面順利展開。，明確培訓(xùn)要求，每次培訓(xùn)布置相應(yīng)作業(yè)，參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)作業(yè)。 “考核成績”在90分(含90分)以上的教師，從高分到低分分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。 三、測評(píng)內(nèi)容 ：應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。 ，做好培訓(xùn)測評(píng)考核工作。 3. 培訓(xùn)測評(píng)重在衡量教師的參訓(xùn)成效。下柴小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升考評(píng)辦法一、指導(dǎo)思想 為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)并應(yīng)用信息技術(shù)，不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。下柴小學(xué)教育裝備使用監(jiān)督考核評(píng)比辦法 為進(jìn)一步加強(qiáng)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，不斷提高現(xiàn)代教 育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平和使用效率，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、效益化，特制定本考核辦法： 一、考核內(nèi)容及時(shí)間 ：依據(jù)《現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理與使用考核細(xì)則》，對各位教師進(jìn)行年度考核。 “邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊交流”的原則，突出案例培訓(xùn)。下柴小學(xué)教育教育裝備管理人員培訓(xùn)辦法為全面提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用和資源管理水平，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀,特制定此方案。同時(shí)也要充分認(rèn)識(shí)到這一工程投入大、難度大、涉及面廣，必須引起高度重視。教育裝備工程經(jīng)費(fèi)使用范圍包括設(shè)備購置、安裝費(fèi)、對超過保修期的硬軟件系統(tǒng)的維修維護(hù)服務(wù)費(fèi)、常用耗材費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)等。十一、對不能修理的儀器、標(biāo)本、模型和長期不用的陳舊儀器設(shè)備，應(yīng)下架妥善保存。用過的儀器及時(shí)清理、洗刷，曬干后放回原處，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。要按照說明書和指導(dǎo)資料要求，對教學(xué)儀器進(jìn)行保管和及時(shí)進(jìn)行維修。七、圖書室須保持清潔、安靜和應(yīng)有的照明度。下柴小學(xué)圖書室借閱管理制度一、每周按時(shí)向師生開放，滿足師生的要求。四、輔導(dǎo)人員必須平等對待學(xué)生、信任學(xué)生，在與來訪學(xué)生相互尊重的基礎(chǔ)