蘇教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)(完整版)
【正文】 價(jià)小學(xué)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)課題冷熱與溫度實(shí)驗(yàn)名稱連續(xù)測一杯水的溫度班級(jí)四（ ）班指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)材料燒杯、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、熱水實(shí)驗(yàn)過程：把一支溫度計(jì)放入一杯熱水中，每隔2分鐘觀察一次溫度計(jì)上的高強(qiáng)度，并記錄下來。把充氣的氣球嘴松開。（熱瓶在下，冷瓶在上）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：液體或氣體受熱 膨脹 、遇冷 收縮，這種傳熱方式稱為 對(duì)流 。教師評(píng)價(jià)小學(xué)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)課題加熱和冷縮實(shí)驗(yàn)名稱空氣的熱脹冷縮班級(jí)四（ ）班指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)材料飲料瓶、氣球、冷水、熱水、乒乓球、水槽實(shí)驗(yàn)過程：反壓扁的乒乓球或塑料瓶（蓋上蓋子）放入熱水中我們的發(fā)現(xiàn)：乒乓球和塑料瓶 恢復(fù) 了原形。往空瓶里放入些細(xì)鹽，然后吹瓶口。彈變短的橡皮筋。教師評(píng)價(jià)10。我們的發(fā)現(xiàn)：橡皮筋的振動(dòng)頻率 不同 ，它們
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