20xx師德師風建設自檢自查報告(完整版)
【正文】 笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎!我從不打罵、體罰學生。有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。小學師德師風自查報告通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高。通過活動組織教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《九江市教師師德十提倡、十反對》、《____小學教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂等形式，引導教師關(guān)愛學生、奉獻教育。搭建平臺，分享感悟。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學高為師，身正為范。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。一、行風建設落實制度學校每學期都實行校務公開制，將各項條款公布于眾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和形象提升年活動結(jié)合起來，做師德師風的楷模。組織了班主任定期進行思想工作匯報，時時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。師生關(guān)系的主導因素在教師。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有、有紀律”的四有新人。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累.(四)不擅于使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.(五)工作不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學生服務的思想。對待學生做到：民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心指導。今后改進的方向：進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。對待家長做到：主動協(xié)調(diào)、積極溝通?？傊易鳛橐幻痪€教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。學高為師,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“講師德，做凱模，樹形象”師德師風教育活動，努力提高教職員
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