【正文】 第 1 頁(yè)（共 2 頁(yè)） 范文最新推薦 17 高校畢業(yè)生工作總結(jié) [高校畢業(yè)生工作總結(jié) ]作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我將我的個(gè)人情況作如下總結(jié)： （一）政治思想 在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及 jzm 同志 。 （ 2）判斷該螺栓的合格性。 ，循環(huán)載荷和 三類。 13. 普通內(nèi)螺紋中徑合格條件是 . A. D2fe≤ D2min D2s≥ D2max B. D2fe≥ D2min D2s≤ D2max C. D2fe≤ D2max D2s≥ D2min D. D2max≥ D2fe≥ D2min 14．螺紋標(biāo)注： M 20 2－ 7h－ L 中，“ 7h”表示 。 A．大于 B. 等于 7．當(dāng)被測(cè)要素是圓柱面時(shí)，其形位公差帶的形狀是 之間的區(qū)域。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題 2 分，共 6 分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每一步， 2 分，共 8分。試寫出該螺母中徑的極限尺寸、螺母（內(nèi)螺紋）中徑合格性的判定條件，并判斷該螺母中徑是否合格。 2． d? 表面粗糙度的最大允許值為 R ma ??， D? 表面粗糙度的最大允許值為 R 2 ma?? 。（ ） 9． 端面全跳動(dòng)公差和平面對(duì)軸線垂直度公差兩者控制的效果完全相同。 二、判斷題 （若正確則在括弧內(nèi)打“√”） 1．圖樣標(biāo)注 ?? mm 的軸，加工得愈靠近基本尺寸就愈精確。 3．孔、軸配合的最大過盈為 60m??，配合公差為 40m? ，可以判斷該配合屬于＿ ＿ 過盈 ＿＿配合。 c）被測(cè)要素的合格 條件是 ? ?f e M V am in a m a x add ( 1 )d f 2 0d d d ( 2 )1 9 . 9 8 d 2 0 . 0 0? ? ? ???? ? ? ? ? 根據(jù)已知條件，可知不滿足第一個(gè)條件，故不合格。 （ 2）已知 Xmin＝ EIes＝＋ ， es＝ EIXmin＝ 0－ =， ei＝ esTd＝－=。 （ 1）大端圓柱面的尺寸要求為 φ 45 0 ，并采用包容要求。 ( ) 9．零件的實(shí)際尺寸越接近其基本尺寸就越好。 二、 判斷題 （若正確請(qǐng)?jiān)陬}后的括弧內(nèi)打“√”） 1．零件尺寸的公差等級(jí)越高，其基本偏差的絕對(duì)值就越小。 4．在任意方向上，線的位置度公差帶形狀是 ________________________，在給定的一個(gè)方向上，線的位置度公差帶形狀是 ________________________。 5．圓度和圓柱度公差等級(jí) 有 ____級(jí)，其它注出形位公差項(xiàng)目的等級(jí)有 ____。 ( ) 2．φ 30M8／ h7 和φ 30H8／ m7 的配合性質(zhì)相同。 ( ) 第 ２ 頁(yè) 共 頁(yè) 10．使用的量塊數(shù)越多，組合出的尺寸越準(zhǔn)確。 （ 2）小端圓柱面軸線對(duì)大端圓柱面軸線的同軸度公差為 。 孔軸0??50mm?+ 3 90 9 3 4 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第 2 步各 4 分，公差帶圖 2分；共 10 分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第 1步， 3分，第 2步， 3 分；第 3步， 6 分；共 12分。 4．滾動(dòng)軸承的負(fù)荷類型分為＿＿ 局部負(fù)荷 循環(huán)負(fù)荷 擺動(dòng)負(fù)荷 三種。（ ） 2．量塊分“級(jí)”的主要依據(jù)是量塊長(zhǎng)度極限偏差和量塊長(zhǎng)度變動(dòng)量的允許值。（ ） 10．對(duì)被測(cè)要素采用獨(dú)立原則時(shí)，只要實(shí)際尺寸和形位誤差中有一項(xiàng)超差，則該 零件不合格。 3．鍵槽側(cè)面對(duì) D? 軸線的對(duì)稱度公差為 。 1．基軸制 過渡配合 第 ８ 頁(yè) 共 頁(yè) 2．高一級(jí) 同級(jí) 3．過盈 4．局部負(fù)荷 循環(huán)負(fù)荷 擺動(dòng)負(fù)荷 5．φ φ 中等級(jí) 粗糙級(jí) 7．工作量規(guī) 驗(yàn)收量規(guī) 校對(duì)量規(guī) 8． aR 輪廓算術(shù)平均偏差 zR 微觀不平度十點(diǎn)高度 yR 輪廓最大高度 9．測(cè)量對(duì)象 計(jì)量單位 測(cè)量方法 測(cè)量結(jié)果的精確度 10．完全互換 不完全互換 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1 分，共 25 分。 八、（ 10）解：（ 1）公制細(xì)牙外螺紋，公稱直徑 20mm，螺距 ；中徑公差帶代號(hào) 5g；大 第 １０ 頁(yè) 共 頁(yè) 徑公差帶代號(hào) 6g；長(zhǎng)旋合。 ***** 2020 — 2020 學(xué)年第 1 學(xué)期課程 考核試題 《互換性 與技術(shù)測(cè)量》 （ A 卷）考核班級(jí) 學(xué)生數(shù) 印數(shù) 考核方式 閉卷 考核時(shí)間 120 分鐘 第 １１ 頁(yè) 共 頁(yè) 一、選擇題（每小題 2 分，共 30 分） 1．保證互換性生產(chǎn)的基礎(chǔ)是 。 A B C D 8． 孔的體外作用尺寸 其實(shí)際尺寸， A、不大于 B、不小于 C、大于 D、等于 9．在表面粗糙度評(píng)定參數(shù)中，能充分反映表面微觀幾何形狀高度方面特性的是 。 A. 中徑和大徑公差帶 。 三、填表（每空 2 分，共 20 分） ，填寫未知項(xiàng)。 試題答案要點(diǎn)及評(píng)分 細(xì)則 第 １５ 頁(yè) 共 頁(yè) 課程名稱： 互換性與技術(shù)測(cè)量 (B 卷 ) 專業(yè)年級(jí)： 填寫人： 第 1 頁(yè)（共 2 頁(yè)） 參 考 答 案 及 得 分 要 點(diǎn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（得分） 2 答（ 1） a 圖 圓柱面任一素線的直線度公差值為 （ 3 分） （ 2） b 圖 圓柱面中心軸線的直線度公差值為 （ 3 分） 參 考 答 案 及 得 分 要 點(diǎn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（得分） 一選擇題（每題 2 分，共 30 分） 正確每個(gè)得 2 分 1C2A3B4B5D 6A7A8A9A10C 11C12B13C14A15B 二填空題（每題 1 分共 10 分） 正確每個(gè)得 1 分 1 位置和大?。?2 IT01； 3 Ra 。三個(gè)代表 。同時(shí)，我利用課 余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。目前，我最大的劣勢(shì)就是缺乏長(zhǎng)期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱?，有時(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心，在處理問題時(shí)，往往過于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。的理念，廣泛深入群眾，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向干部同事學(xué)習(xí)，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，勤奮工作，刻苦鍛煉，認(rèn)真做到 。四是敢為。重要思想和 。持續(xù)提升揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，務(wù)實(shí)運(yùn)作促發(fā)展，致力建設(shè)閩中高山萬(wàn)畝生態(tài)茶鄉(xiāng) 。為此我們本著凡事預(yù)則立 的原則，力爭(zhēng)謀事于先。 9 月 11 日召開了全體高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，以 2020 年的高考成績(jī)、高二期末成績(jī)鼓舞學(xué)生，以鏗鏘的誓詞激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造出了濃厚的高三氛圍，宣誓成為上午課范文最新推薦 23 前的必需。 大力推進(jìn)多媒體教學(xué)，提高了課堂效率。 落實(shí)邊緣生培養(yǎng)制度，要求各班依據(jù)期中市統(tǒng)考成績(jī)劃定邊緣生，明確承包老師、培養(yǎng)對(duì)象、輔導(dǎo)時(shí)間。根據(jù)學(xué)校、年級(jí)值班組、學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果，每周開會(huì)通報(bào)，每月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性；加大班主任的盯班力度，早自習(xí)、兩操、課間、午晚休，年級(jí)主任帶頭；利用班會(huì)時(shí)間，開展視頻教育，使教育的形式多樣化，為此，級(jí)部 在網(wǎng)上建立了網(wǎng)絡(luò) u 盤，及全體班主任的力量上傳優(yōu)秀教育視頻，實(shí)現(xiàn)范文最新推薦 25 資源共享。派學(xué)科組長(zhǎng)去德州參加高三備考會(huì)，去濟(jì)南購(gòu)臵各種資料，做到教師多占有材料，為學(xué)生精選一本，用好用足。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理工作要求，向扎實(shí)要成績(jī)，向細(xì)致要成績(jī)。京秦高速公路作為連接首都的重要通道，河北的東大門，承擔(dān)著暑期保暢的重要任務(wù)。 范文最新推薦 28 安全生產(chǎn)是 ISO9000 質(zhì)量認(rèn)證的重要內(nèi)容，在質(zhì)量審核體系中有非常嚴(yán)格的要求，我處在進(jìn)行認(rèn)證的過程中，對(duì)全處各項(xiàng)管理工作的規(guī)章制度重新進(jìn)行了審定和修改，各單位按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求建立和完善了各項(xiàng)工作檔案，對(duì)各項(xiàng)工作的實(shí)施過程實(shí)行原始記錄。并 開展了專項(xiàng)集中整頓活動(dòng)，教育干部職工吸取教訓(xùn)，引以為戒，查漏洞、破麻痹思想，提高安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，工作總結(jié)《高速公路管理處上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)》。各單位和部門建立和完善相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)暑期工作做出安排部署。為切實(shí)保障道路安全暢通，全處各單位和部門都切實(shí)站在講政治的高度，認(rèn)真落實(shí)暑期的三項(xiàng)制度：一是堅(jiān)持值班制度。 主要內(nèi)容如下： 結(jié)合暑期保暢工作，對(duì)全處各崗位職工進(jìn)行了全面深入的教育培訓(xùn)活動(dòng)。截止到 6 月 25 日，全線共維修安裝大型標(biāo)志牌 16 塊，安裝刺絲隔離柵 975 米，安裝隔離柵網(wǎng) 628 片，輪廓標(biāo) 5216 塊，反光柱帽 599 個(gè)，總費(fèi)用為 337 萬(wàn)元。一如那個(gè)時(shí)候大學(xué)畢業(yè)，最后一晚上狠狠的去瘋，聚完會(huì)，去唱歌，凌晨回到學(xué)校，我們一群人就這樣告別。加強(qiáng)對(duì)鍋爐工、電工、加范文最新推薦 31 油站等重點(diǎn)崗位和部門重點(diǎn)檢查和教育，杜絕 “ 三違 ” 現(xiàn)象發(fā)生。定崗、定人、定職、定責(zé)，各單位在暑期必須嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，重要事件主要領(lǐng)導(dǎo)必須到場(chǎng)指揮處理，對(duì)于工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅離職守的一定嚴(yán)肅查處；三是堅(jiān)持報(bào)告制度。路政、養(yǎng)護(hù)部門加強(qiáng)對(duì)沿線交通安全設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)線的巡查。并提出九項(xiàng)安全措施，要求各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)：一是嚴(yán)格落實(shí)上下崗、交接款措施，明確人員、落實(shí)責(zé)任；范文最新推薦 29 二是嚴(yán)格主輔站上下崗專車接送制度，嚴(yán)禁專車它用；三是嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)、票證室管理制度；四是嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)亭上崗鎖門制度；五是嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)現(xiàn)金制度；六是嚴(yán)格落實(shí)加油站、配電室、操作間等重要部位的消防制度 ；七是嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生制度；八是嚴(yán)格落實(shí)車輛管理制度；九是實(shí)行交接款領(lǐng)導(dǎo)跟班制度。鍋爐房、發(fā)電機(jī)組、配電室機(jī)械運(yùn)行記錄、保養(yǎng)記錄等按要求填寫無(wú)誤，做到了從按程序辦事，按規(guī)章操作，不允許任何與安全生 產(chǎn)不符的行為。具體工作情況如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。 3 月份《考試說明》就要出爐，第一時(shí)間組織老師們學(xué)習(xí)，明確考綱和考點(diǎn)，使備考更有針對(duì)性。但對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析之后，讓我們不敢絲毫松懈。 三、借助外力，不走彎路 在教學(xué)上無(wú)捷徑可尋，如果有，那便是不走彎路。 1加大對(duì)藝體生的培養(yǎng)力度，文化課與專業(yè)課一