【摘要】☆紫冰￠夢云：這是我對你的第一個(gè)稱謂。當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候，我想起了這個(gè)名字。我不知道你是不是喜歡這樣的畫面？那夢幻般的感覺讓人情不自禁，其實(shí)，與你相識以來，我似乎整天生活在這種如癡如醉的夢境中。琳琳，我感動(dòng)你接受了我，接受了我的愛，不論這美麗的季節(jié)會(huì)不會(huì)因?yàn)榇禾於ⅲ叶紩?huì)為曾經(jīng)的擁有而滿足。琳琳：第一次親手
2025-10-31 00:15
【摘要】簡單的軸對稱圖形（一）探索1探索2練習(xí)小結(jié)拓展作業(yè)重慶杏林中學(xué)楊高OABCDEFGHI1.角是軸對稱圖形，角的平分線所在的直線是它的對稱軸。2.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。探索1ABOCD1.
2025-11-01 09:14
【摘要】補(bǔ)角、余角教學(xué)目標(biāo)１．能說出互為補(bǔ)角和互為余角的定義，并會(huì)用符號語言表示．２．會(huì)判斷兩個(gè)角是否互為補(bǔ)角，互為余角．３．知道補(bǔ)角和余角的性質(zhì)，并能利用這些性質(zhì)及代數(shù)中等式的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理論證和計(jì)算．一、復(fù)習(xí)引入：１．說出圖中各角的名稱AOBNOMαβ∠A
2025-10-29 01:11
【摘要】山亭育才中學(xué)尹平朝鮮日本地圖范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼唱OK聽1聽2朝鮮印尼結(jié)束范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼
2025-10-29 01:31
【摘要】圖形的全等???羅萍制作請欣賞圖片1請欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進(jìn)行交流。（1）
2025-10-28 14:26
【摘要】春潮?教學(xué)目標(biāo)：?7個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：衰竭、山澗、崩潰、禁錮、喀嚓、馴服。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，積累語言。，了解祖國山河的壯美，體會(huì)中國人民拼搏向上的無限的生命力（只作簡單了解）。。創(chuàng)設(shè)情境，課題導(dǎo)入?同學(xué)們北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，大自然發(fā)生了很大的變化，你發(fā)現(xiàn)
2025-08-04 13:44
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.結(jié)合具體的情境，逐步培養(yǎng)提出問題和解決問題的意識和能力。3.培養(yǎng)遷移、類比、推理能力?？梢赃@樣算16×4=()元×41624664
2025-11-21 02:25
【摘要】綠1作者介紹2寫作背景3立意謀篇4語言特色5問題思考朱自清其人其事朱自清（1898—1948），字佩弦，生于江蘇東?？h，長于揚(yáng)州，自稱“我是揚(yáng)州人”。他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位著名的詩人、作家、學(xué)者，也是我國現(xiàn)代史上的一位著名的民主戰(zhàn)士。他出身于一個(gè)沒落的封建士大夫家
2025-11-19 00:59
【摘要】魯迅------七月十六日在廣州知用中學(xué)講魯迅簡介魯迅原名＿＿＿＿，字＿＿＿，中國現(xiàn)代偉大的＿＿＿＿家＿＿＿＿家＿＿＿＿家。我們曾經(jīng)學(xué)過他的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。周樹人豫才文學(xué)思想革命《從百草園到三味書屋》《阿長與＜山海經(jīng)＞》1．字詞準(zhǔn)備
2025-10-31 09:47
【摘要】認(rèn)識角認(rèn)識類型判斷練習(xí)認(rèn)識角認(rèn)識名稱認(rèn)識角的各部分名稱：頂點(diǎn)邊邊記作：讀作：角1.11頂點(diǎn)邊邊記作：讀作：角11認(rèn)識角的各部分名稱：直角銳角鈍角認(rèn)識角的類型：比直角小
2025-10-31 05:14
【摘要】唐先初中初一數(shù)學(xué)行程問題一．教學(xué)目標(biāo)：二．教學(xué)重點(diǎn)：三．教學(xué)課時(shí)：?練習(xí)：?1計(jì)算下列各題?（1）甲每小時(shí)行4公里，行走了2小時(shí)，一共走了多少公里？?（2）乙每小時(shí)行6公里，行走了8小時(shí)，一共走了多少公里？
2025-10-31 05:30
【摘要】常州市清潭中學(xué)于偉軍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能通暢的朗讀詩文。2、能用自己的話復(fù)述故事。3、談出自己對花木蘭的認(rèn)識。看圖配詩?請自讀課文，結(jié)合你的理解，給下面的圖片配上與圖片內(nèi)容相關(guān)的詩句。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。提供詩句僅供參考出門看伙伴
2025-10-31 04:03
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