二年級教學(xué)工作計劃五篇范文(完整版)
【正文】 。學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育，教育的重點在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。⒉出好心理健康教育專題黑板報。⑵班主任老師訪談。特制定計劃如下：一、具體目標⒈注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。⒉設(shè)立“知心信箱”心理咨詢信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。⒊召開特殊學(xué)生會議，并進行個別心理咨詢。中小學(xué)生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。情感方面：認識喜、怒、哀、樂等基本情緒表現(xiàn)。個性方面：激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活，培養(yǎng)與大自然和諧和樂觀向上的性格特征，增強環(huán)保意識。五、質(zhì)量達成目標二年級學(xué)生具有獨有的特點：擅長于識別物體的特點、判斷物體之間的相同和不同點，能很快并很容易地掌握任何一個物體所固有特征的思維特點。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。三、教材分析：新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。實施優(yōu)質(zhì)教育，進行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗走和跑的正確姿勢。(四)技巧知道前滾翻的動作和要求。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力。(二)跳躍能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義。知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法，學(xué)會學(xué)練的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運動鍛煉的能力。五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排：，遵守考勤制度，按時上課。，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習(xí)慣。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的教育。二年級學(xué)生一是易受同伴的影響，一是以個人為中心的社會交往和與人合作特點。學(xué)習(xí)方面：從最基本的和以及學(xué)習(xí)興趣著手，
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