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中班學(xué)期教學(xué)計劃(完整版)

2025-03-18 15:48上一頁面

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【正文】 的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生?! ∝S富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。  嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活?! ∫龑?dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學(xué)會自己修補圖書?! ∽苏_、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解?! ?安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。下面是小編收集整理的中班學(xué)期教學(xué)計劃范文,歡迎借鑒參考。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。  知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動?!币龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。  1每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享?! 〖皶r與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達到家園教育一致?! 崆闅g迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具?! ∷脑路莨ぷ靼才拧 〗Y(jié)合主題活動“春天”,引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息。  準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。幼兒平均年齡在五歲半。②為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。雙腳左右跳?! ∽晕冶Wo:懂得躲避危險物。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序?! 〗煌耗苤鲃拥嘏c同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息?! ∨浜媳=♂t(yī)生做好衛(wèi)生保健工作 ?、侔押贸繖z關(guān),在晨區(qū)活動后進行評價  ②定期組織幼兒進行體檢,并做好反饋?! ?二)教育工作  以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動?! ?1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認(rèn)識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。  五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果?! Σ灏嘤變号c家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。    通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?! ∑咴路荩簩W(xué)習(xí)踢踏步,增強早鍛的趣味性,提高幼兒的出勤率?! ?3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)  (3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。  (3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受?! ?5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的畫面?! ≌Z言:  愿意與人交談,講話有禮貌。喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表達自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。愛護花草樹木。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感?! 〔蛔惚憩F(xiàn):  (1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關(guān)?! ?2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)?! ∽晕冶Wo:  (1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療?! ?2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題?! ?2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛?! ?二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細(xì)致的教育?! ?三)班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進行教育?! ∩鐣郧楦小 ?1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼?! ?3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救?! ?4)探索多種運動器材的方法?! ?二)家長情況分析  家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍?! ≈邪鄬W(xué)期教學(xué)計劃(五)  踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。固定家長情緒,與家長有良好的溝通?! ∽⒅貍€別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求?! ?shù)學(xué):  鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。樂意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。能清楚的說清自己想說的事。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高?! ?4)會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事?! ?5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義?! ∽晕冶Wo:  (1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療?! ?2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。強迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識。  ,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助?! ?2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安
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