學校飲用水傳染病處置應急預案(完整版)
【正文】 高廣大師生員工的自我防護意識。在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立本校飲用水突發(fā)污染事故和傳染病防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)污染和傳染病事件的防治工作。突發(fā)污染和傳染病事件進入應急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)事件應急預案和突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導小組，由組長親自指揮?！ ￠_展學校環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生活動，加強后勤基礎(chǔ)設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生?！ ?三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理?！ 〖訌妼W校生活飲用水的管理，做好水塔上鎖管理等，防止因水污染造成疾病傳播。 進行食品衛(wèi)生知識和預防事物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買無照、無證商販出售的各類食品。要與所屬區(qū)域的疾病預防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的污染事故和傳染病衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作?！ 〗⑼话l(fā)事件舉報制度。 ?、诮M織專門人員指導與督促疫情發(fā)生地落實各項防治措施，學校做好進入應急狀態(tài)的準備。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施： ?、賹嵭蟹忾]式學校管理，學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園?！ 、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系?！ ∨浜闲l(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕似事件再次發(fā)生。學校應成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室。 (二)人力資源保障?！ 〖皶r將受害師生送醫(yī)院接受救治。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。外出學生和去疫情區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。 ?、趯θw師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報?！ 、軅魅静×餍袝r要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理，呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、餐廳等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施?！ ×⑼话l(fā)事件的應急反應. 根據(jù)有關(guān)政策的規(guī)定，將突發(fā)污染事故和傳染病事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校要及時向上級教育行政主管部門進行匯報，并取得上級
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