20xx教師聽課心得體會優(yōu)秀范文三篇(完整版)
【正文】 文三篇，以供參考。??三、要調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。在這兩天的聽課中我發(fā)現(xiàn)這些教師都有幾個共同特點：??口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。課后總結(jié)就是，及時總結(jié)當(dāng)堂課的優(yōu)缺點，以及改進(jìn)的方法并記載下來，課后總結(jié)的積累就是一筆豐厚的教學(xué)財富?！??在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生，我們是能辦到的。時間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會消弱，從而不利于教學(xué)的實施。雖然一早上的時間結(jié)束了，但我們覺得還有很多地方需要和尉老師進(jìn)行交流。課題??導(dǎo)入部分可以運用音樂小游戲”模仿動作”。??通過尉老師給我們解讀剛要知識，還有給我們舉的那些精彩的教學(xué)案例，我對語言教學(xué)有了一個新的認(rèn)識。語言教學(xué)他對老師整體素質(zhì)的要求是最高的，人常說：“作為老師你要教給學(xué)生以杯水，你必須要有一桶水”。比如我們學(xué)校的李新老師在講課時，就比較注重對學(xué)生的評價，往往會對學(xué)生說：“你回答的真棒”、“你真聰明”、“下次再努力”等一些激勵的話語。從而使學(xué)生思維的時間就大大減少了，這不僅影響了學(xué)生思維的進(jìn)一步的開拓，也影響了學(xué)生動腦筋思考問題的積極性。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓我的學(xué)生們喜歡上我的課？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。??五、教師評價學(xué)生的語言要貼切??四位老師老師評價學(xué)生的語言是那么貼切、適時、到位，我記下了這些美麗的語言：沒關(guān)系，學(xué)習(xí)就是從不會到會；通過看看，聽聽，生活中就會學(xué)習(xí)；你最聰明，會聽就是會學(xué)習(xí)；會發(fā)現(xiàn)就是會學(xué)習(xí)……
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