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最新綜合實(shí)踐活動(dòng)方案范文精選三篇(完整版)

  

【正文】 :?? 一、激趣入境:?? 迷人的春天是令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空是燦爛的;秋天,是收獲的季節(jié),是大地生育的時(shí)節(jié);而冬天,大地仿佛處于沉眠狀態(tài)。?? 各小組匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃(師生共同點(diǎn)評(píng))?? 通過(guò)我們剛才的交流,我想現(xiàn)在你們每個(gè)小組每個(gè)人對(duì)你們的活動(dòng)計(jì)劃都會(huì)有更好更有創(chuàng)意的想法,下面老師就給大家一些時(shí)間來(lái)完善你們的活動(dòng)計(jì)劃,現(xiàn)在開(kāi)始。?? 上海媒體也報(bào)道,當(dāng)?shù)赜泻⒆右驗(yàn)槭秤锰砑觿┻^(guò)量的零食,從而導(dǎo)致腎衰竭。?? 活動(dòng)過(guò)程:?? 活動(dòng)形式?? 組織形式 ①個(gè)人、小組、班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合 ②邀請(qǐng)家長(zhǎng)?? 實(shí)踐形式 ①調(diào)查訪(fǎng)問(wèn) ②研究、設(shè)計(jì)和勞動(dòng) ③小組合作交流 ④規(guī)劃、表達(dá)、反思?? 活動(dòng)安排?? 本次活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段:?? 第一階段:確定課題,分組制定活動(dòng)計(jì)劃。讓學(xué)生了解吃零食的利弊,知道如何科學(xué)、合理地吃零食。?? 綜合實(shí)踐活動(dòng)方案范文篇1?? 隨著生活水平的提高,兒童吃零食的范圍不斷擴(kuò)大,種類(lèi)也越來(lái)越多,且花樣不斷翻新,幾乎每個(gè)人都喜歡吃。由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同,喜好不同,所以在這個(gè)主題活動(dòng)中,讓他們根據(jù)自己的興趣特點(diǎn),去探究在、展示自己。使學(xué)生在自主解決自己提出的問(wèn)題過(guò)程中體現(xiàn)自我效能感。不過(guò)零食雖好吃,但也隱藏著諸多隱患,甚至不知不覺(jué)中成為可怕的健康殺手!你們知道為什么嗎??? :?? 近些年,不合格零食危害兒童健康的例子屢屢見(jiàn)諸報(bào)端:?? 20__年,云南昭通市樂(lè)紅村小學(xué)的4名小學(xué)生,因食用油炸干吃方便面中毒身亡。(2)、小組分工的時(shí)候要注意根據(jù)你們每個(gè)人的特長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù),各盡其能,這樣才能達(dá)到分工合作的目的。?? 通過(guò)活動(dòng),激發(fā)興趣,促使學(xué)生多看書(shū),擴(kuò)大閱讀面,從中受到啟迪,進(jìn)而有效地提高寫(xiě)景的能力和水平。誰(shuí)能在1分鐘內(nèi)寫(xiě)出5個(gè)這樣的詞。?? ②四隊(duì)輪流上臺(tái)交流摘抄,投影顯示。?? 六、為優(yōu)勝小隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)?? 七、總結(jié):?? 這節(jié)課我們通過(guò)積累詞匯,賞析片斷,練寫(xiě)片斷等一系列活動(dòng),初步掌握了描寫(xiě)四季風(fēng)光的寫(xiě)作方法。?? :?? (1).如何有效減少塑料垃圾?(一是盡量不購(gòu)買(mǎi)、不使用;二是重復(fù)使用、避免一次性。)?? (17).每年的國(guó)際臭氧層日是那一天?(9月16日)?? (18).過(guò)多的紫外線(xiàn)傷害會(huì)導(dǎo)致什么疾病發(fā)病率最高?(角膜炎、白內(nèi)障)?? (19).說(shuō)出噪聲的幾種主要來(lái)源?(工廠(chǎng)各種機(jī)器設(shè)備產(chǎn)生的工業(yè)噪聲;汽?? 車(chē)、火車(chē)及輪船等交通工具產(chǎn)生的交通噪聲;建筑工地的打樁機(jī)、攪拌機(jī)、推土機(jī)等產(chǎn)生的建筑工地噪聲;公共場(chǎng)所及家庭的生活噪聲)?? (20).造成我國(guó)江河湖泊水質(zhì)惡化和污染的主要原因是什么?(工業(yè)廢水和生活污水)?? (21).噪聲有那些危害?(噪聲對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管和消化系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生危害)?? (22).保鮮劑的作用是什么?一般用于什么地方?(作用是防止食品發(fā)霉、腐爛,抑制細(xì)菌、霉菌的生長(zhǎng)。?? ,老師指導(dǎo)。)。?? (反思:手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作是校園文化生活的重要組成部分,它的實(shí)用性強(qiáng),同時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。)
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