時代楷模吳蓉瑾個人先進(jìn)事跡5篇(完整版)
【正文】 至對中國共產(chǎn)黨不熟識，那是多么可悲的一件事情。這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。時代楷模吳蓉瑾個人先進(jìn)事跡3中共一大會址紀(jì)念館內(nèi)，伴著快板節(jié)奏，脆生生的童音正將100年前一大會議召開的講得既通俗易懂，又活潑生動。作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。從2009年至今，學(xué)校的“云課堂”。“吳校長去過很多地方，卻沒有旅游過?！眳侨罔@樣告訴同事賀春秋。20年前，關(guān)注到一些孩子出現(xiàn)情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達(dá)能力。每個學(xué)生時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯(lián)系方式的卡片?！拔覀兘兴F人校長’”，嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)教師譚珂告訴記者，吳蓉瑾不僅為學(xué)校設(shè)計了適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力、滿足個性發(fā)展需要的幾十門校本課程，建立“每周一研”“三三制備課”等活動機(jī)制，提升教師專業(yè)水平，更將愛的暖流傳遞到學(xué)校的每一個角落。作為教育部信息化資源庫專家，她擔(dān)任校長工作坊主持與培訓(xùn)任務(wù)，多次到青海、貴州、陜西、四川、重慶、云南等省教育薄弱地區(qū)，積極為當(dāng)?shù)亟處熼_展培訓(xùn)，并為萬名校長提供在線學(xué)習(xí)。她和老師們齊心協(xié)力，通過信息技術(shù)呵護(hù)學(xué)生身心健康成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多年前，兼任少先隊輔導(dǎo)員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究。”一位已是大學(xué)生的小講解員這樣說。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來，襯衫也濕透了?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。在同事心中，她是大愛無疆的“種子教師”。每周她都利用15分鐘時間，堅持給學(xué)生上情感教育課，并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。吳蓉瑾說：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因為這是我身為人師的一份責(zé)任。學(xué)生在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導(dǎo)。”吳蓉瑾還帶領(lǐng)“云團(tuán)隊”開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持?！眳侨罔?jīng)常跟周圍老師說，不愛孩子就不要做老師。在家長心中，她是手機(jī)24小時在線的“秒回校長”。她將這些照片配上“愛的學(xué)?！薄皭鄣淖呃乳L又
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