中小學(xué)名師工作室組建方案(完整版)
【正文】 育局意見 蓋 章 年 月 日 主持人 意見 蓋 章 年 月 日 市教育局 意見 蓋 章 年 月 日 注： 表中內(nèi)容（末頁“意見”欄除外）一律用電腦錄入，并用 A4 紙雙面打印本表，一式 5 份。 名師工作室研修活動納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理， 考核合格等級以上的工作室主持人和成員可直接認(rèn)定為 當(dāng)年繼續(xù)教育 培訓(xùn)合格 。考核為優(yōu)秀的， 將給予獎勵，考核為不合格的，取消該工作室并搞 牌。 4． 積極參加市教育局開展的各項(xiàng)教育科研活動， 每學(xué)年 至少研讀 1本教育教學(xué)專著，撰寫 2篇讀書筆記， 至少有1 篇論文在市級以上報刊上發(fā)表或獲獎，三年內(nèi)至少有 1 篇 7 論文在省級以上刊物上發(fā)表或獲獎。在任期內(nèi)，培養(yǎng) 35名骨干教師，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。 4． 推 廣教學(xué) 成果 。在確定 名師工作室 主持人、成員后，由主持人將本工作室工作方案、成員組成情況、任期發(fā)展目標(biāo)等相關(guān)資料上報市教育局審核備案。市教育局及時公布名師工作室主持人名單及相關(guān)資料、工作室 初步 工作方案、選聘成員要求。 2． 學(xué)校推薦。 （二）名師工作室成員的 申報 條件 1． 熱愛教育事業(yè)， 樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)， 具備良好的 3 師德師風(fēng)及較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，無違背師德師風(fēng)要求的言行。 名師工作室以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，旨在搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，努力打造一支有成就、有影響的高水 2 平教師團(tuán)隊。 三、 組建名師工作室 條件與程序 名師工作室由 1 名名師主持人和 3－ 5 名 成 員組成，實(shí)行 周 期制，每 周期 3 年。 2． 具有較強(qiáng)的教學(xué)和科研工作能力， 有良好的理論水平、較扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，在我市同一學(xué)科內(nèi)有一定影響和認(rèn)知度。學(xué)校組成由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加的評議組，按照條件對申報教師進(jìn)行認(rèn)真評議和考核，確定推薦人選，特別要嚴(yán)把師德關(guān)。 2． 自愿申請。市教育局組成專家評審 組 ，對報送的人員，嚴(yán)格按照條件和評選辦法組織評審，公示后行文公布。 教育教學(xué)研究成果應(yīng) 盡快應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中， 以 多種 形式在全市范圍內(nèi)介紹、推廣。 6 3． 每個學(xué) 年度 ，本校內(nèi)評課不少于 ５ 節(jié)，市級以上公開課 不少于 1節(jié) 或送教下鄉(xiāng)不少于 1 次，市級以上專題講座不少于 1 次。 5． 名 師 工作室 成員 結(jié)對指導(dǎo) 本校 12 名青年教師，幫助青年教師提高教學(xué)能力。 名師工作室成 員的考核由名師工作室主持人負(fù)責(zé)，年度 8 考核不合格 的 調(diào) 出 名師工作室，同時按 規(guī)定 程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。 9 附件 2 池州市中小學(xué)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組名單
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