關于學習陶行知思想教育感悟范文(完整版)
【正文】 質教育服務。他愛，在他犯了錯被批評后，滴落下悔恨的眼淚，再伴上一句深切的懺悔：“老師，我知道錯了。于是就翻開了目錄，立刻地，就被《師范生第二變——變個小孩子》這個題目所吸引。??“不可忽視小孩子的情感”，當此句躍入眼簾時，我陷入了沉思，思緒也不由千回百轉，那一幕幕、一句句不由在腦海中回蕩：每當下課后，孩子總愛圍在身邊，頂著那一張張無與倫比的燦爛笑臉，連太陽都為之失色?！币云诘玫侥愕脑?，然后轉身，又是一片歡聲笑語。我學習了陶行知教育理論有如下的體會：??一、關注社會生活，實施生活教育。??二、尊重學生主體，指導學生學會學習?！薄跋壬痰姆ㄗ颖仨毟鶕W生學的法子。師愛能營造出和諧、溫馨、親切的師生關系。??四、煥發(fā)學生活力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。通過閱讀《六位教育家》，學習了教育家陶行知先生的有關事跡，自己作為教師從教育家陶行知先生那里學到的東西很多，歸納起來主要有以下幾點：??一、愛崗敬業(yè)：??首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。??二、要有愛心。好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了?！苯處熞獓酪月杉骸⒁陨碜鲃t，身教重于言教，教師要以自身之言行給學生以楷模之影響。動之以情、以情育人，曉之以理、以理塑人，導之以行、以行正人。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好
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