優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)新活動方案策劃三篇(完整版)
【正文】 的問題等)?！ 〉焦怕≈匈I票進(jìn)公園后分發(fā)物品，對會員進(jìn)行分組，由大家公選出小組長，由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機(jī)后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀(jì)念?！ ∪?、指導(dǎo)思想 happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活?！ 〉谖迤谥黝}：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活?！ ∪?、社團(tuán)機(jī)構(gòu) 社團(tuán)部長： 社團(tuán)副部長： 社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的書法愛好者 四、社團(tuán)發(fā)展計劃 (一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦) 先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。 社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)?！ ⌒@是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎? 平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了?！ r代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊?！ ∫驗楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。 六、評價方式 教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1