優(yōu)秀中學化學老師個人工作計劃范文三篇(完整版)
【正文】 計考試成績；查學生審題偏差，查學科知識漏洞，查應用能力缺陷，查思維方法障礙，查造成錯誤根源；分析試卷考查目標，考試范圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應試技巧；講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。精心設置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，活頁課時作業(yè)和單元測試要求全批全改；不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、及時反饋。??（2）定時進行備課組內(nèi)老師之間的交流。自學探究學案——技能訓練學案——綜合檢測學案——復習鞏固學案，構(gòu)成學案系列。自我小結(jié)、查漏補缺，教師點撥精講，重在抓學生完成學科內(nèi)知識體系的構(gòu)建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學方式。??通過教學，學生將對自然現(xiàn)象保持較強的好奇心和求知欲，養(yǎng)成與自然界和諧相處的生活態(tài)度。??五、各單元章節(jié)實驗操作安排??時間??周次??實驗名稱????第一周??氫氣的特性、氫氣的燃燒、氫氣爆炸、氫氣驗純????第二周??二氧化碳的制備和性質(zhì)????第四周??金屬的化學性質(zhì)、孔雀石加熱分解、氧化銅的還原????第五周??鋼鐵銹蝕的因素????第六周??可溶與不溶、影響溶解的因素、溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象、溶液的導電性????第七周??飽和溶液與不飽和溶液、????第八周??溶液的濃稀、配制一定溶質(zhì)質(zhì)理分數(shù)的溶液????第十一周??混合物的分離、過濾操作、????第十二周??乳化現(xiàn)象????第十三周??稀酸的化學性質(zhì)、中和反應??..7??第十四周??濃硫酸的性質(zhì)及稀釋????第十五周??堿的性質(zhì)、ph與溶液的酸堿性????第十六周??鹽的性質(zhì)????第十七周??檢驗銨態(tài)氮肥??六、教法和學法指導方案：??教師在教學過程中要做到以下方面：??(1)認真?zhèn)湔n。??七、階段性測試或檢查方式及輔導措施：??(1)批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。??(5)經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。??三、教學措施：??根據(jù)學生實際，創(chuàng)造性地使用教材，積極開發(fā)和利用各種教學資源，為學生提供豐富多彩的學習素材。??關(guān)注學生的個體差異。??(7)深化兩極生的輔導?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。??(2)上好課：在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，使每個學生能“吃”飽、“吃”好。逐步培養(yǎng)創(chuàng)新意識，敢于依據(jù)客觀事實提出自己的見解，能聽取與分析不同的意見，并能根據(jù)科學事實修正自己的觀點，初步養(yǎng)成善于與人交流、分享與協(xié)作的習慣，形成尊重別人勞動成果的意識。??二、學情分析：??本學期是初中學習的關(guān)鍵時期，本學期我仍擔任九年級年級8884和85
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