城市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)總結(jié)報告范文3000字(完整版)
【正文】 合運用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 進入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計部以實習(xí)生的職位在崗工作 。 。城市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)總結(jié)報告范文 3000 字 城市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)總結(jié)報告范文 3000 字 (一 )實習(xí)目的 通過幾個月的設(shè)計院的實習(xí)，運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。 三、 實習(xí)時間 8 月 20 日 10 月 20 日 四、 實習(xí)地點、單位 地點： 單位： 五、 實習(xí)過程 從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習(xí)過程。在了解城市規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足。 隨后，又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調(diào)研，然后，對地塊進行充分的前期分析。 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。開展 農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延伸，促進農(nóng)村各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。這是總結(jié)的中心。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 文章式標題用正題，或正副題配合，如《 年個人述職報告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟工作一起抓 —— 造紙廠廠長王 的述職報告》。 “ 條 ” 、“ 項 ” 要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。必須實事求是、客觀實在、全面準確。因此 ,述職報告要突出個性特點 ,展示述職者個人風(fēng)格和魄力 ,切忌千人一面。第一部分是任職概況和述職評估，包括何時任職、工作變動情況、背景情況、崗位職責(zé)、目標及對個人盡職的總體估價、確定述職范圍和基調(diào)。其中 “ 注釋 ” 與 “ 附錄 ”視具體情況安排，其余為必備項目。正文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標題來標識。頁邊距上、下、左、右均為 厘米，裝訂線為 0 厘米，統(tǒng)一采用 倍行間距編排。 論文副標題：小 2 號黑體加粗，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。內(nèi)容用小 4 號仿宋。 一般工作總結(jié)開頭格式介 紹 (一 )基本情況。 3. 經(jīng)驗和教訓(xùn)。 3. 要剪裁得體，詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的 高度來認識。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。正文文字一般用小 4 號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。成績一欄內(nèi)容留空，由論文答辯機構(gòu)手寫。文 字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡化漢字。 注釋：對所創(chuàng)造的名詞 術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。 各項目含義 封面：封面由文頭、論文標題、作者、院系、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯日期、等內(nèi)容組 成。對于核心內(nèi)容的寫作，多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個方面（可列小標題）來寫，每個方面可先寫實績，后寫認識和做法；也可先寫認識和做法，后寫實績。行文語言要樸實 ,評價要中肯 ,措詞要嚴謹 ,語氣要謙恭 ,盡量以陳述為主 ,也可寫一些工作的感想和啟示 ,但不得描寫、抒情 ,更不能使用夸張的語言。既要講優(yōu)點 ,又要講不足 。用 “ 以上報告，請審閱 ” 、 “ 以上報告，請審查 ” 、“ 特此報告，請審查 ” 、 “ 以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正 ” 等
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