幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃三篇(完整版)
【正文】 備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。 三、執(zhí)著、沉著與自制 首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。同時(shí)，由于兒童活潑好動(dòng)、愛唱愛跳，喜歡畫畫、聽故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)?！ ∮變簣@未來發(fā)展規(guī)劃三篇 營造教師快樂工作、幼兒安全、健康成長的校園環(huán)境和文化，開發(fā)安全教育資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色，幼兒園才能得到進(jìn)一步的發(fā)展。 二、愛心、耐心與細(xì)心教師的情感對(duì)兒童有感染作用。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。其三，平等對(duì)待每個(gè)孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁、平等對(duì)待?！ 。⒅匮孕小 槿藥煴?，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。綠化面積990平方米?！ 《?、指導(dǎo)思想： 以宿州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。(4)更換教師辦公桌，更換一部分學(xué)生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部)?！ l件改善：(1)添置兩臺(tái)電視、一套多媒體投影儀。建設(shè)好家長學(xué)校?！ 】傊?yàn)槲覉@年輕教師不多，教師年齡偏大。 幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃3 (一)目標(biāo)規(guī)劃 第一年?duì)幦∧玫叫l(wèi)生保健合格證 第二年?duì)巹?chuàng)市優(yōu)質(zhì)園 第四年?duì)巹?chuàng)省優(yōu)質(zhì)園 (二)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 丹佛小鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。 (三)創(chuàng)設(shè)園本特設(shè)規(guī)劃 以特色促科研，以科研促發(fā)展。每一個(gè)活動(dòng)留下過程資料，做到有計(jì)劃。有品質(zhì)。家長滿意。有反思?！ ?第1——2年探索如何多途徑。綱要為線。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。 條件改善：(1)大班、中班將再開設(shè)一個(gè)班級(jí)，根據(jù)需要為班級(jí)添置電視、檔案櫥、桌椅等。(2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境。 教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學(xué)過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍。開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討
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