初三音樂教師教學(xué)計(jì)劃范文合集(完整版)
【正文】 乏表演自我的能力。 b欣賞：要求學(xué)生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外音樂家及其相關(guān)作品?！ ∷?、教材分析。其中包括那些對(duì)音樂并不敏感或興趣不濃的學(xué)生。以往教學(xué)從教師的“教”考慮較多，以教師為主，很少考慮學(xué)生的學(xué)?！ 〕跞魳方處熃虒W(xué)計(jì)劃范文二 本學(xué)期為了更加合理地安排教學(xué)時(shí)間，更加有效地完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我校音樂教學(xué)的實(shí)際情況，制定了本教學(xué)計(jì)劃?！ ∷?、主要工作及措施 本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革?！ ≡诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特*的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作計(jì)劃性、真對(duì)性、特*性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)?！ ∈兴囆g(shù)節(jié)匯演。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。相比之下，女中學(xué)生們對(duì)音樂的理解更趨向自然純真?！ ≈袑W(xué)音樂教育是基礎(chǔ)教育、是普通公民教育，它有別于專業(yè)音樂教育。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會(huì)有所不同。 b通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力，提高學(xué)生的完美意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析樂曲的能力，視唱能力及創(chuàng)作能力。學(xué)生借助樂理知識(shí)理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對(duì)其學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。 增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。同樣，
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