20xx感動中國人物葉嘉瑩先進(jìn)事跡三篇(完整版)
【正文】 的修養(yǎng)；稼軒詞意蘊(yùn)的深曲，因其英雄之志受到外界壓抑所形成的一種雙重的激蕩；朱竹垞詞作意蘊(yùn)的深曲，只是由于愛情的追求在禮教的約束之下所形成的一種既想要沖決網(wǎng)羅卻又不得不馴服于禮教的掙扎與矛盾。下面是小編為大家整理的感動中國人物葉嘉瑩先進(jìn)事跡三篇的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！ 因?yàn)檫@段不為社會所容的愛情，朱彝尊將內(nèi)心中纏綿郁結(jié)的“難言之處”，化生成詞作中隱曲的“弱德之美”?！ ⊥瑸榫哂小叭醯轮馈钡淖髌?，但在葉嘉瑩先生眼中，風(fēng)骨高下立判：東坡詞可以稱為“弱德之美”中的達(dá)士，稼軒詞可以稱為“弱德之美”中的豪杰，竹垞詞才真可稱為“弱德之美”中一個(gè)真正的弱者?！薄 ?976年，命運(yùn)給了52歲的葉嘉瑩又一次沉重的打擊?！ ∷谛胖袑懙?，自己一生“很多事情沒有選擇的余地”，而這次是她唯一一次主動地爭取。她在晚年賣掉京津兩處房產(chǎn)，又將自己的稿費(fèi)、版稅收入悉數(shù)捐出，累計(jì)捐贈3568萬元，在南開大學(xué)設(shè)立了“迦陵基金”，用以支持研究古典詩詞文化。她不得不硬著頭皮四處求職?！ 偨邮苎堉v授中國古典詩詞的她，還不會英語，面對北美的學(xué)生，她必須盡快學(xué)會用英語講課。莊子說：“樸素而天下莫能與之爭美。于是，葉嘉瑩在南開大學(xué)開始了三十余年的教
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