【摘要】運輸規(guī)劃與設(shè)計課程設(shè)計的任務(wù)書1、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)課程設(shè)計是交通運輸專業(yè)(本科)主要的實踐性環(huán)節(jié)之一。其目的是培養(yǎng)學生具有公路運輸站場(企業(yè))等運輸系統(tǒng)的規(guī)劃與工藝設(shè)計能力。通過案例的完成,使學生在調(diào)查分析、數(shù)據(jù)處理、預(yù)測計算、計算機程序編寫,工藝設(shè)計、平面布局、工程手工與CAD繪圖、經(jīng)濟評價、查閱資料、運用標準與規(guī)范等方面得到一次系統(tǒng)的綜合性的訓(xùn)練。2、課程設(shè)計內(nèi)
2025-07-20 06:27
【摘要】《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》課程設(shè)計指導(dǎo)書羅建鋒編適用專業(yè):___物流工程課程編號:5102300設(shè)計周數(shù):_______1____學分:1淮陰工學院交通工程系2010年9月目錄一、教學目的與要求總體設(shè)計要求
2025-08-04 03:08
【摘要】....旅游規(guī)劃與開發(fā)課程設(shè)計(劉嘉文20152100233)一、對課程內(nèi)容的概括和分類課程內(nèi)容主要由十大章組成,章節(jié)之間循序漸進、相互聯(lián)系,存在依次遞進的關(guān)系。(1)第一章為旅游規(guī)劃與開發(fā)的概念體系;;;;。1.旅游系統(tǒng)的概念:不同的學者對對旅游系統(tǒng)有不同的
2025-08-01 21:27
【摘要】湖北文理學院《物流設(shè)施與規(guī)劃》課程設(shè)計指導(dǎo)書設(shè)計名稱:班級:姓名:學號:指導(dǎo)教師:
2025-08-24 11:31
【摘要】湖北文理學院《物流設(shè)施與規(guī)劃》課程設(shè)計指導(dǎo)書設(shè)計名稱:班級:姓名:學號:指導(dǎo)教師:完成時間
2025-08-04 05:34
【摘要】1送水泵站工藝設(shè)計設(shè)計題目:送水泵站工藝設(shè)計學生姓名:專業(yè)名稱:環(huán)境工程班級名稱:學號:
2025-06-04 10:34
【摘要】0送水泵站工藝設(shè)計設(shè)計題目:送水泵站工藝設(shè)計學生姓名:專業(yè)名稱:環(huán)境工程班級名稱:學號:
2025-01-13 07:48
【摘要】一、課程教學的基本要求 3二、設(shè)計題目及要求 3三、設(shè)計說明書 41、網(wǎng)絡(luò)需求分析 4 4 4 52、網(wǎng)絡(luò)拓撲方案設(shè)計 53、子網(wǎng)設(shè)計方案 64、設(shè)備、軟件選型與配置方案設(shè)計 7(1)接入交換機(24口) 7(2)路由器 8(3)服務(wù)器 85、方案預(yù)算 96、小型局域網(wǎng)服務(wù)器的配置(HTTP、DNS、FTP)以及路由器、交換機的配置 9
2025-01-19 06:37
【摘要】《統(tǒng)計計算》課程設(shè)計報告學院專業(yè)姓名學號評語:分數(shù)題型一:1、某醫(yī)生隨機
2025-08-07 10:59
【摘要】采區(qū)設(shè)計說明書【工作任務(wù)描述與分析】一、課程設(shè)計任務(wù)(一)課程設(shè)計的基本條件1.設(shè)計題目銅龍礦第一采區(qū)巷道布置課程設(shè)計2.基本條件該采區(qū)位于礦+677水平,開采9#煤層。采區(qū)以___+677水平到+859水平___為邊界。采區(qū)走向長1750
2025-06-04 19:27
【摘要】采區(qū)設(shè)計說明書【工作任務(wù)描述與分析】一、課程設(shè)計任務(wù)(一)課程設(shè)計的基本條件1.設(shè)計題目銅龍礦第一采區(qū)巷道布置課程設(shè)計2.基本條件該采區(qū)位于礦+677水平,開采9#煤層。采區(qū)以___+677水平到+859水平___為邊界。采區(qū)走向長1750m,傾斜長1370m,煤層走向為東西
2025-01-13 20:16
【摘要】《采礦學》課程設(shè)計說明書學院:班級:姓名:學號:指導(dǎo)老師:設(shè)計日期:《采礦學》課程設(shè)計-1-目錄序論一、設(shè)計目的1、初步應(yīng)用《采礦學》課程所學的知識,通過課程設(shè)計加深對《采礦學》課程的理解。2、
2025-06-07 10:35