湖南文理學院大學生身體素質(zhì)的現(xiàn)狀研究開題報告書(完整版)
【正文】 此目的還存在一定的困難。增強學生的體質(zhì),提高健康水平是學校體育最主要的任務之一，青少年身心健康的良好發(fā)展，不僅關(guān)乎國家強盛和民族未來發(fā)展,而且對中學生體質(zhì)與健康的研究具有重要的戰(zhàn)略意義。僅1995年1996年,就有一定規(guī)模的測試調(diào)查就進行了14次,共側(cè)試了13萬多學生。為湖南文理學院大學生的體育教學工作提供可行性的意見，使得大學生身體素質(zhì)能夠的到有效的提高。本文主要運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計分析法等，以湖南文理學院在校大學生為研究對象。請同學們放心,我們保證對您的信息保密,您填寫的信息不會獨立出現(xiàn)或使用,它們將是整體信息的組成部分。研究方法、設計方案或論文撰寫提綱：(一)研究方法： 文獻資料法：通過查閱文獻資料，收集相關(guān)信息，為本課題的研究提供理論依據(jù)和設計思路。這就需要眾多高校將身體素質(zhì)教育作為一項重要的教育內(nèi)容，給予身體素質(zhì)教育足夠的重視，確立其在大學教育中的核心地位。隨我國經(jīng)濟、社會狀況不斷變化,國家組織了全國大規(guī)模的學生體質(zhì)測試,共對16省(市)省會城市的13萬名學生進行了23項指標的測試工作。本文的研究目的主要是為了提高我國大學生身體素質(zhì)水平，通過對湖南文理學院的大學生身體素質(zhì)現(xiàn)狀進行研究，總結(jié)出其中有待提高的地方，大學生建立合理的提高身體素質(zhì)的方法研究上提供理論依據(jù)，如何盡快提高我國學生身體素質(zhì)水平成為當務之急。本文結(jié)合湖南文理學院大學生體質(zhì)與健康調(diào)研工作,在充分了解全國各高校大學生身體素質(zhì)狀況的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查,了解高校教學工作的現(xiàn)狀和成效,多角度探索影響大學生身體素質(zhì)水平的因素,力圖為今后深入研究干預措施提供重要的理論依據(jù)。1995年,中國醫(yī)學科學院兒童研究所對我國9個城市的17歲以下少年兒童共273萬多人進行了身體形態(tài)測試。創(chuàng)新之處：當下，在各大高校中，素質(zhì)教育更加深入人心，眾所周知，素質(zhì)教育具有自身一套完整的系統(tǒng)，這其中包括培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，人格魅力(心理素質(zhì)以及身體素質(zhì)，其中塑造學生良好的身體素質(zhì)是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。對大學生身體素質(zhì)現(xiàn)狀進行測試與調(diào)查，分析大學生身體素質(zhì)現(xiàn)狀。請您如實填寫，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1