【摘要】使熱量從熱流體傳遞到冷流體的設(shè)備稱為換熱設(shè)備定義應(yīng)用它是化工、煉油、動(dòng)力、食品、輕工、原子能、制藥、機(jī)械及其它許多工業(yè)部門廣泛使用的一種通用設(shè)備投資比重輕工企業(yè),約占總投資的10%~20%;化工石化,約占總投資的35%~40%。工業(yè)使用使流體溫度達(dá)到工藝流程規(guī)定的指標(biāo),以滿足工藝流程上的需要。換熱設(shè)備也是回收利用余熱、廢熱特別是低位熱能的有效裝置。過程設(shè)
2025-02-14 16:28
【摘要】學(xué)習(xí)情景五傳熱過程及設(shè)備的選擇與操作化學(xué)工程系謝偉2023/1/17《化工單元過程及設(shè)備的選擇與操作》學(xué)習(xí)情景五傳熱過程及設(shè)備的選擇與操作?引言?模塊一工業(yè)換熱方案選擇、分析與評(píng)價(jià)?模塊二隔熱與保溫的措施?模塊三傳熱操作技能培訓(xùn)2023/1/17《
2025-01-01 02:04
【摘要】高考地理復(fù)習(xí)(第一輪)第三節(jié)大氣環(huán)境(一)讀右圖,思考問題:1)大氣垂直分層的主要依據(jù)是什么?大氣溫度、密度等物理特征的變化2)各層大氣溫度的垂直變化與垂直分層有何聯(lián)系?同一垂直層內(nèi),溫度垂直變化的趨勢(shì)一般一致。溫度變化轉(zhuǎn)折處,往往也是兩個(gè)垂直層之間的分界高度。3)閱讀教材和資料,完成下表內(nèi)容的填充。對(duì)流
2025-05-14 08:17
【摘要】梁鋼筋計(jì)算1、單跨梁鋼筋計(jì)算-KL1?“平法”標(biāo)注梁的識(shí)圖?梁的環(huán)境描述:?柱子截面為600*650?抗震等級(jí):二級(jí)?砼標(biāo)號(hào):C30?錨固長(zhǎng)度:一級(jí)27d二級(jí)34/38d?搭接長(zhǎng)度:一級(jí)38d二級(jí)48/54d?保護(hù)層:基礎(chǔ)梁40mm框架梁25mm板厚15
2025-02-16 11:52
【摘要】自然計(jì)算計(jì)算機(jī)學(xué)院制作者:孫磊匡乃亮自然計(jì)算--數(shù)字墨水自然計(jì)算--數(shù)字墨水自然計(jì)算自然計(jì)算是一種表示受自然界啟發(fā)的計(jì)算。包括:從理論上和經(jīng)驗(yàn)上對(duì)受自然啟發(fā)的計(jì)算的理解。自然計(jì)算具有模仿
2024-11-03 20:42
【摘要】5化工過程的能量分析?◆能量平衡方程?◆熱功間的轉(zhuǎn)換?◆熵函數(shù)?◆理想功、損失功和熱力學(xué)效率?◆有效能能量平衡方程?能量守恒與轉(zhuǎn)換?一切物質(zhì)都具有能量,能量是物質(zhì)固有的特性。通常,
2025-01-19 11:12
【摘要】一.氣體的摩爾熱容?熱容C’:物體溫度升高(或降低)1K所吸收(或放出)的熱量dTdQC?'?比熱c:?jiǎn)挝毁|(zhì)量物體,溫度升高(或降低)1K所吸收(或放出)的熱量即mcC??'mdTdQc?即?摩爾熱容C:1mol的物質(zhì)溫度升高(或降低)1K所吸收的熱量
2025-08-05 09:34
【摘要】2017年9月17日高中地理作業(yè)大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國某大湖東湖岸某時(shí)刻實(shí)測(cè)風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖,完成下列各題。1.形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本原因是A.湖、岸地形高低差異B.湖、岸熱力性質(zhì)差異C.湖、岸太陽輻射差異D.湖、岸植被類型差異2.圖示環(huán)流最明顯的時(shí)間可能是A.夏季白天B.夏季晚
2025-08-05 04:33
【摘要】復(fù)習(xí)1、水有那些狀態(tài)?2、什么是熔化?晶體熔化時(shí)有什么特點(diǎn)?3、晶體與非晶體熔化時(shí)有什么區(qū)別?(第十一章從水之旅談起)第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程滬科版同步教學(xué)課件一、熔化結(jié)論:熔化都要吸熱。:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化。:(1)達(dá)到熔點(diǎn);(2)
2024-12-08 01:55
【摘要】、理解大氣保溫作用的基本原理。,并能運(yùn)用其原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸風(fēng)等。。。。,說出下列描述的是大氣受熱過程(太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地)的哪一部分嗎?提示:太陽輻射能到達(dá)地面,地面吸收太陽輻射能后增溫:太陽暖大地;地面增溫產(chǎn)生地面輻射,大氣吸收地面輻射能而增溫
2024-11-12 19:34
【摘要】 大氣受熱過程教案設(shè)計(jì) 大氣的受熱過程教案【課題】大氣受熱過程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ(人教版)第二章第二節(jié)第一部分《大氣的受熱過程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表說明大氣受熱過程。 【課標(biāo)...
2025-01-17 01:19
【摘要】第五章對(duì)流傳熱的理論基礎(chǔ)工程上流體流過一個(gè)物體的表面的時(shí)的熱量傳遞過程,叫做對(duì)流換熱。工程上利用這種換熱方式來實(shí)現(xiàn)許多裝置的熱交換問題。自然界中的種種對(duì)流現(xiàn)象強(qiáng)制對(duì)流與自然對(duì)流電子器件冷卻沸騰換熱原理空調(diào)蒸發(fā)器、冷凝器動(dòng)物的身體散熱對(duì)流換熱應(yīng)用背景介紹§5-1對(duì)流傳熱概說?自然界普遍存
2024-12-07 23:54