【摘要】可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)領導力劉持金泛太平洋管理研究中心1.組織和人力資源的戰(zhàn)略視角2.“選、育、用、留”的深層次探索3.企業(yè)領導力開發(fā)4.討論:關鍵崗位、組織設計的四維度、組織韌性五個C泛太平洋管理研究中心泛太平洋管理研究中心簡介?戰(zhàn)略規(guī)劃?國際化戰(zhàn)略與實施?
2025-01-25 15:57
【摘要】內(nèi)部控制——企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石對于中國企業(yè)來說,2009年是一個值得謹記的年份:中國經(jīng)濟經(jīng)歷了高速發(fā)展的“黃金六年”之后,遇到了經(jīng)濟大周期的拐點。在和很多企業(yè)家交流的過程中,筆者深刻地感受到,經(jīng)濟環(huán)境的變化的確給很多企業(yè)敲響了警鐘:沒有能夠一直長盛不衰的市場環(huán)境,任何企業(yè)都可能遇到來自宏觀大環(huán)境和微觀小環(huán)境的挑戰(zhàn)。而中國企業(yè)在面對這些挑戰(zhàn)的時候,缺少的不僅僅是勇氣,還有戰(zhàn)勝困難的機
2025-06-22 20:44
【摘要】市場營銷與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展許昭明01-03-061許昭明Version如何在中國當今還不規(guī)范的市場環(huán)境中生存與發(fā)展?我們的企業(yè)面臨著什么樣的機會與挑戰(zhàn)為什么很多企業(yè)只剩下打價格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)這兩招?為什么取得初步成功的許多企業(yè)不能實現(xiàn)可
2025-01-25 20:24
【摘要】企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與財務管理毛付根博士廈門大學會計系教授電話:0592-208099113950151226電郵:1.企業(yè)發(fā)展中面臨的矛盾?利潤、成長和控制?短期績效、長期績效和成長機會?不同群體的績效預期?成長機會與注意力利潤、成長與控制?
2025-01-10 04:57
【摘要】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展范小兵上海交大昂立股份有限公司前言本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:n從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從組織結(jié)構的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從財務管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth2023第一部分從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Sustainabl
2025-02-27 00:59
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓體系】,培訓與發(fā)展,,,為什么稱之為“T+D”,沒有培訓功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣?沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓體系,什么用?什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】?【人員規(guī)劃】對學...
2024-10-25 04:47
【摘要】第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑(2022江蘇)《2022中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100,下圖表示2022年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。讀圖回答(1)~(2)題。(雙選)(1)1995~2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展
2025-04-30 18:46
【摘要】 第1頁共11頁 促進可持續(xù)發(fā)展的措施計劃 促進可持續(xù)發(fā)展的措施計劃篇一 一、活動目的 : 通過各種環(huán)境教育活動,讓學生不斷獲得環(huán)境知識,提高環(huán) 保意識,增強環(huán)境責任感,初步形成可持續(xù)發(fā)...
2025-09-18 14:40
【摘要】北京大學民營經(jīng)濟管理學院畢業(yè)論文北大EMBA畢業(yè)論文題目:民營企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展的重要意義院(系):北京大學民營經(jīng)濟管理學院專業(yè)年級:寧夏領袖班第一期姓名:田寶銀學
2025-06-28 20:21
【摘要】考點28:能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題1.(2010年浙江紹興,2題)下列有關能量轉(zhuǎn)化的敘述,不正確的是()2.(2010黑龍江哈爾濱,16題)物理學是一門認識世界、改變世界的科學,它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法,其中不正確的是、經(jīng)濟和生活,它促進了世界的可持續(xù)發(fā)展3.(2010黑龍江雞西
2025-06-23 07:44
【摘要】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學目標1、知道能源的分類,了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念,知道哪些屬于不可再生能源,哪些屬于可再生能源2、認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈式反應和聚變的有關知識,知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題4、初步認識太陽的結(jié)構,知道太陽能是人類能源的寶庫5、大致了解太陽能的利用方式
2025-06-29 08:15
【摘要】第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵6/6第一課時【能力訓練】1.人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為①人類面臨多個嚴重的全球性問題 ②人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)?、廴祟惙此剂藗鹘y(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端?、芸沙掷m(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調(diào)的必由之路A.①②③④ B.②③④C.①②③ D.①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產(chǎn)、生活、思維方式的根本變革,亦是解決全球環(huán)境問題的根本途
2025-06-17 15:17