金工實(shí)習(xí)報(bào)告word版(完整版)
【正文】 。當(dāng)然，車床的結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜，熟能生巧，老師講解的同時(shí)，還讓我們加以操作，慢慢的，我們對(duì)這些非常熟悉了。來到熟悉的實(shí)習(xí)廠房，還是一股煤油味，慢慢習(xí)慣了，就等著老師的講課。(主軸箱)：用以支承主軸并使之旋轉(zhuǎn)。熟悉構(gòu)造之后，老師親自為我們示范螺釘是如何加工處理的，他非常強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，多次提醒。此外，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。一個(gè)下午，我們親自動(dòng)手操作，借助大家的互助精神成功交上作品了。通過間隙自動(dòng)控制系統(tǒng)控制工具電極向工件進(jìn)給，當(dāng)兩電極間的間隙達(dá)到一定距離時(shí)，兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿，產(chǎn)生火花放電。 電火花加工的主要用于加工具有復(fù)雜形狀的型孔和型腔的模具和零件；加工各種硬、脆材料，如硬質(zhì)合金和淬火鋼等；加工深細(xì)孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等；加工各種成形刀具、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等工具和量具。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷，金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。五、銑床銑床是實(shí)習(xí)的最后一個(gè)步奏了。這時(shí)在工件表面上便留下一個(gè)微小的凹坑痕跡，放電短暫停歇，兩電極間工作液恢復(fù)絕緣狀態(tài)。學(xué)習(xí)了數(shù)控技術(shù)之后我才知道那些精美的工件還有圖案是通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，原來數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用這么廣泛，在我們生活中處處可見通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。由于是多刀斷續(xù)切削，因而銑床的
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