專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試98分試卷(完整版)
【正文】 （ ）。（單選題 2 分） ，流動性也越來越大 ，提出 “創(chuàng)新 ”就是 “建立一種新的（ ） ”，即實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的 “新組合 ”并引入生產(chǎn)體系。（單選題 2 分） 、復(fù)雜性與統(tǒng)一性，決定了創(chuàng)新能力也是具有（ ）的知識智能系統(tǒng)。（單選題 2 分） ，在新條件下使用自己的創(chuàng)業(yè)模式，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（ ）。（單選題 2分） 18.（ ）是指創(chuàng)業(yè)者對人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營的能力。（多選題 2 分） 、企業(yè)競爭力兩個層次的優(yōu)勢，但也可能會給企業(yè)帶來被動性，從而使企業(yè)在競爭中處于劣勢，以下哪些屬于二次創(chuàng)新的劣勢？（ ）（多選題 2分） ，資金需求量較大 上只能被動適應(yīng)，在技術(shù)積累方面難以進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃 （ ）。（多選題 2 分） ，為了更好地孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)，南寧市重點(diǎn)培 育面向（ ）等人員的孵化基地。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、事業(yè)組織型態(tài)、創(chuàng)業(yè)的項目或主要產(chǎn)品名稱等作出明確的描述。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，研究和知識都是創(chuàng)新
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