中學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)(完整版)
【正文】 風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性，形成了濃厚的 “人人關(guān)注行評，人人參與行評 ”的良好工作局面。 （二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行評各項(xiàng)工作落到實(shí)處 為了加強(qiáng)對我校行評工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)校成立了以校長為組長，兩位副校長為副組長，辦公室、教務(wù)處、政教處、教研組、總務(wù)處、校工會(huì)、教代會(huì)等處室負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校行評工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌開展。 （一）全面 貫徹教育方針，教學(xué)常規(guī)扎實(shí) 近年來，我校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，以德育為首，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。薄弱學(xué)科的教學(xué)態(tài)勢良好。學(xué)校成立了籃球、乒乓球代表隊(duì)、百人合唱團(tuán)、溪韻文學(xué)社百名小記者等課外興趣活動(dòng)小組，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了 實(shí)踐 、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的 實(shí)踐 活動(dòng)能力。財(cái)務(wù)實(shí)行 “收支兩條線 ”管理。二是堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，設(shè)立校園網(wǎng) “校務(wù)公開 ”專欄，決定學(xué)校評優(yōu)表模、職稱晉升等涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)、方案確定、具體操作環(huán)節(jié)都在群眾廣泛參與的基礎(chǔ)上集體研究決定，并且公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。四是樹立典型，充分發(fā)揮身邊人和事的教育引導(dǎo)作用，注重挖掘校內(nèi)師德師風(fēng)典型，在全校教職工中加以引導(dǎo)，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。 三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉，全面整改問題 民主評議的主要目的在于通過發(fā)現(xiàn)問題、整改問題，最終促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)上臺階。 教師有償家教，體罰與變相體罰這兩個(gè)問 題，都是涉及師德師風(fēng)的問題，不管客觀原因如何，主要還是因?yàn)閷處熕枷胝谓逃粔?、法制教育不夠，個(gè)別教師依法執(zhí)教意識淡薄，放松了自己的思想修煉，出現(xiàn)了認(rèn)識誤區(qū)。 下階段，我校將嚴(yán)格按照全縣的統(tǒng)一安排，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到舉一反三，抓好問題整改，以積極認(rèn)真的姿態(tài)迎接行評集中評議。 我們清醒地認(rèn)識到，民主評議行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，不可能 “畢其功于一役 ”。一是要求每位教師進(jìn)行嚴(yán)格的自查，并寫出詳實(shí)具體的自查報(bào)告，要求要敢于觸及靈魂、敢于暴露問題，要從思想深處分析存在問題的
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