【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法解決問題教案 第5課時 解決問題 (一)二(2) 陶華 [學習目標] 1、通過對熟悉的事例地探討和研究,初步學會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實際問題。 2、學會正確...
2024-10-25 01:12
【摘要】第一篇:有余數(shù)除法解決問題教學設(shè)計 人教版二年級數(shù)學下冊解決問題(進一法、舍余法) 解決問題 教學內(nèi)容:人教版二年級數(shù)學下冊第67頁例5解決問題教學目標: 1、學會靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識...
2024-10-25 01:35
【摘要】?《有余數(shù)的除法的解決問題》?????????????????????????????
2025-03-25 03:53
【摘要】站在陽光里,享受幸福的教育生活。《分數(shù)除法解決問題例5》教學設(shè)計教材來源:小學六年級《數(shù)學(上冊)》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來源:小學六年級《數(shù)學(上冊)》第三單元主題:分數(shù)除法解決問題例5課時:共2課時,第1課時授課對象:六年級學生設(shè)計者:鄭州市二七區(qū)隴海中路小學課標確定的依據(jù)課標要求:能利用分數(shù)除法列方程解決實際問題教材
2025-03-24 12:25
【摘要】第一篇:表內(nèi)除法一解決問題教案 《表內(nèi)除法一解決問題》教學設(shè)計 一、復習舊知,導入新課 1、列式計算 2、看圖寫出一道乘法算式和兩道除法算式 3、看圖說題意,列式計算。 有3個紙盒,每個紙...
2024-10-06 10:34
【摘要】第一篇:分數(shù)除法解決問題四教學設(shè)計 分數(shù)除法解決問題 (四)教學目標: 1、掌握分數(shù)工程問題的解題方法。 2、經(jīng)歷分析分數(shù)工程問題數(shù)量關(guān)系的過程,會解答有關(guān)分數(shù)工程問題的應(yīng)用題。 3、在解決...
2024-10-17 01:06
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘除法解決問題》教學反思 《分數(shù)乘除法解決問題》教學反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)乘除法解決問題》教學反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《分數(shù)乘除法解決問題》教學...
2024-10-17 20:49
【摘要】第一篇:分數(shù)除法解決問題(二)教學設(shè)計 “分數(shù)除法應(yīng)用題 (二)”教學設(shè)計 新塘放完小楊袁杰 教學內(nèi)容:人教版六年級數(shù)學上冊39例2教學目標:知識與技能: 1、會畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。 2...
2024-10-19 17:38
【摘要】第一篇:用分數(shù)除法解決問題教學反思 用分數(shù)除法解決問題教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題老教材在解題方法上是以算術(shù)方法為主,側(cè)重于讓學生找單位“1”,分析“1”的量是否已知,然后根據(jù)“1”的量知道與否決定是...
2024-10-17 23:45
【摘要】解決問題例1二年級數(shù)學組6×7=54+6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23-7=7×9=6×4=5×9=36166324453
2025-07-17 22:34
【摘要】第一篇:小數(shù)除法解決問題-人教版五年級上冊數(shù)學教學反思 《用小數(shù)除法解決問題》教學反思 解決問題這一節(jié)安排了根據(jù)實際情況用“進一法”和“去尾法”取商的近似值的問題,一方面進一步 鞏固小數(shù)除法,另...
2024-09-30 07:56
【摘要】可以擺幾個這樣的圖形?你還可以怎么設(shè)計?8×2=16(瓶)16÷4=4(瓶)3×8=24(個)24÷4=6(個)3×8=24(個)24÷6=4(個)這節(jié)課你學到了什么?
2025-05-13 12:19