【正文】 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 15 頁(yè) 立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。在此次設(shè)計(jì)過(guò)程中，彌銳老師在百忙之中給予了我精心的輔導(dǎo)和指點(diǎn)，幫助我解決許多難點(diǎn)，疑點(diǎn)，使我對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)達(dá)到有機(jī)的結(jié)合。本設(shè)計(jì)中主要硬件包括聲控電路、光控電路、人體觸摸控制電路、繼電器驅(qū)動(dòng)電路。一步步地做下去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要做出來(lái)并不難，只不過(guò)每每做一會(huì)兒會(huì)發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤要修改，就這樣在不斷的修改。因此，選題時(shí)一定要考慮好了。10% 110 非極性電容 C2 CD250．01uf177。序號(hào) 元件名稱 元件代號(hào) 規(guī)格、型號(hào) 數(shù)量 備注1 電阻器 R1 RJ0．2510K－177。3．4 人體觸摸控制電路市場(chǎng)上的照明燈電路許多都是由光控和聲控兩個(gè)電路構(gòu)成，本設(shè)計(jì)在光控和聲控的基礎(chǔ)上加上了人體觸摸控制電路，當(dāng)聲控和光控兩個(gè)電路一方或同時(shí)損壞時(shí)，就由觸摸控制電路繼續(xù)正常工作，提供照明，同時(shí)有了人體觸摸控制電路，也方便對(duì)聲控和光控兩個(gè)電路的維修。(5)．頻率響應(yīng)一般較為平坦。駐極體話筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖 35所示。實(shí)際上駐極體話筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖 35所示。常用的聲傳感器有駐極體電容話筒、壓電蜂鳴器及揚(yáng)聲器等，使用的較多的是駐極體電容話筒。若此值很大甚至無(wú)窮大，表明光敏電 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 6 頁(yè) 阻內(nèi)部開路損壞，也不能再繼續(xù)使用。和普通電阻器一樣，它也有兩根引線。如圖 32 所示。它在光線的作用下其阻值往往變小，這種現(xiàn)象稱為光導(dǎo)效應(yīng)，因此，光敏電阻又稱光導(dǎo)管。圖 31 電源電路220V的交流電經(jīng)電路降壓、整流、濾波、穩(wěn)壓最終獲得直流電壓供給控制電路。最后探測(cè)光線是否充足，光線充足燈泡不會(huì)亮。將該裝置安裝在樓道、走廊或衛(wèi)生間等場(chǎng)所，在夜間，有人走動(dòng)或發(fā)聲時(shí)，燈會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮延時(shí)數(shù)秒后自動(dòng)熄滅。聲控靈敏度高，夜間的腳步聲、說(shuō)話聲等均可將開關(guān)啟動(dòng)。設(shè)計(jì)從聲音檢測(cè)電路、觸摸檢測(cè)電路、光照檢測(cè)電路等方面出發(fā)，詳細(xì)設(shè)計(jì)了聲光控觸摸延時(shí)開關(guān)的電路結(jié)構(gòu)和組成。進(jìn)度安排：5～7 周：根據(jù)要求設(shè)計(jì)出方框圖和原理電路圖。三種智能控制開關(guān)都有其缺點(diǎn)和應(yīng)用局限。在白天，即使有聲音，樓道燈也不會(huì)亮，既可以達(dá)到節(jié)能的目的，但在有光無(wú)聲的狀態(tài)下開燈檢查卻不行。其知識(shí)的普遍性、實(shí)用性運(yùn)用的非常好。系統(tǒng)的工作過(guò)程先要判斷電網(wǎng)電壓是否正常，不正常電路就不能工作，如果電網(wǎng)電壓是正常的，電源電路則對(duì)電網(wǎng)電壓進(jìn)行降壓、整流、濾波、穩(wěn)壓。其次，電路還必須簡(jiǎn)單，能輸出后繼電路需要的電壓和電流。所謂光敏器件通常是指能將光能轉(zhuǎn)變成為電信號(hào)的半導(dǎo)體傳感器。入射光消失后，由光子激發(fā)產(chǎn)生的電子空穴對(duì)將逐漸復(fù)合，光敏電阻的阻值也就逐漸恢復(fù)原值?？梢姽饷綦娮璧陌抵蹬c亮阻值之比約為 1500倍，暗阻愈高愈好。此值越大說(shuō)明光敏電阻性能越好。夜晚，光敏電阻器 RL的電阻值變大，此時(shí)若聲控電路中 BM有聲音信號(hào)傳入，傳聲器 BM將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，電路中則會(huì)有高電平加至非門 D3的輸入端，使二極管 VD1和晶體管 VT導(dǎo)通，繼電器 K的常開觸點(diǎn)吸合，照明燈 EL點(diǎn)亮；如果沒有聲音信號(hào)傳入照明燈 EL不會(huì)點(diǎn)亮。電容的兩極之間有輸出電極。 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 8 頁(yè) 圖 36 內(nèi)部電氣原理圖電容器的兩個(gè)電極接在柵源極之間，電容兩端電壓既為柵源極偏置電壓 Ucs，Ucs變化時(shí)，引起場(chǎng)效應(yīng)管的源漏極之間 Idc的電流變化，實(shí)現(xiàn)了阻抗變換。(2)．工作電流 Ids0．1～1mA 之間。3．3．2 聲控電路設(shè)計(jì)聲控電路的組成電路如圖 37所示。 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 11 頁(yè) 第 4 章 電路仿真本設(shè)計(jì)采用 ,電路仿真圖如圖 41所示。10% 16 電阻器 R7 RJ0． 251M177。選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的開端，選擇恰當(dāng)?shù)?、感興趣的題目，這對(duì)于整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是否能夠順利進(jìn)行關(guān)系極大。第四，有了研究方向，就應(yīng)該動(dòng)手實(shí)現(xiàn)了。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中的探索的艱難和成功的喜悅。在此我要向我的指導(dǎo)師彌銳老師表示最衷心的感謝！另外，本設(shè)計(jì)也得到了其它老師、同學(xué)的支持和幫助，謹(jǐn)在此一并感謝！ 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 17 頁(yè) 參考文獻(xiàn)[1] 邱寄帆，唐程山．?dāng)?shù)字電子技術(shù)．人民郵電出版社，2022[2] 張樹江，王成安． 模擬電子技術(shù)．大連理工大學(xué)出版社，2022[3] 《無(wú)線電》雜志社．無(wú)線電制作精匯．人民郵電出版社，2022[4] 孫余凱，項(xiàng)綺明等編著．精選實(shí)用電子電路 260例．北京：電子工業(yè)出版社，2022[5] 張洪潤(rùn)，呂泉編著．電子線路及應(yīng)用．北京：清華大學(xué)出版社，2022[6] 張洪潤(rùn)主編．電子線路與電子技術(shù)．北京：清華大學(xué)出版社，2022[7] 郭繼忠，黃繼昌編著．控制專用集成電路及其應(yīng)用．人民郵電出版社，2022 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 18 頁(yè) 附錄 電路整機(jī)圖 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 0 頁(yè) 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)學(xué)生姓名 段立立 學(xué)號(hào) 0710205103 班級(jí) 應(yīng)電 072 專 業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù)設(shè)計(jì)（論文）題目 聲光觸摸三控自動(dòng)燈電路 指導(dǎo)教師 彌銳 李元宏指導(dǎo)老師考核意見 等級(jí)： 指導(dǎo)教師：答辯評(píng)語(yǔ)等級(jí)： 答辯老師： 總評(píng)成績(jī) 等級(jí)： 考核小組組長(zhǎng)：備注以上兩項(xiàng)成績(jī)綜合后，指導(dǎo)老師考核成績(jī)占總分的 60%，答辯成績(jī)占總分的 40%，按五級(jí)記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格） 。 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)第 16 頁(yè) 致　謝經(jīng)過(guò)近三個(gè)多月