【正文】 ；動能和勢能的大小變化．【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)W=Gh求出有用功，利用η=100%求出滑輪組的機械效率；（2）動能大小的影響因素是物體的質量和速度，物體的質量越大，速度越大，動能越大．【解答】解：（1）有用功：W有=Gh=480N1m=480J，由圖可知，n=3，則繩端移動的距離：s=nh=31m=3m，總功：W總=Fs=200N3m=600J，滑輪組的機械效率：η=100%=100%=80%；（2）在勻速提升的過程中，質量和速度不變，則物體的動能不變．故答案為：480；80；不變．【點評】本題考查了有用功和總功、機械效率的計算以及影響動能因素的應用，關鍵是滑輪組繩子有效股數(shù)的判斷．　19．兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖，則A的阻值是　5　Ω；，其1min產生的熱量為　150　J；若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是　　A．【考點】歐姆定律的應用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；焦耳定律的計算公式及其應用．【分析】（1）由電路圖可知，兩電阻的U﹣I圖象為一次函數(shù)，則元件A和元件B為定值電阻，再根據(jù)圖象讀出任意一組電壓和電流值，根據(jù)歐姆定律求出兩元件的阻值；（2）兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出電路中的總電流；（3）根據(jù)公式Q=I2Rt可計算兩個電阻產生的熱量之比．【解答】解：（1）由圖象可知，兩元件為定值電阻，且當UA=UB=3V時，IA=，IB=，由I=可得，兩元件的電阻：RA===5Ω，RB===10Ω．（2）1min通過B產生的熱量：Q=I2RBt=（）210Ω60s=150J；（3）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時，UA=UB=3V，由圖象可知，IA=，IB=，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過A和B的總電流：I=IA+IB=+=．故答案為：5；150；．【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用、焦耳定律公式的應用，關鍵是根據(jù)圖象讀出電壓和電流的對應值．　20．如圖1是電飯鍋內部簡化電路圖，有“加熱”和“保溫”兩擋．已知R0=55Ω，R1=1045Ω，當S接“1”時，電飯鍋正常工作電路中電流是　　A；若家里只有電飯鍋在工作，則在“加熱”擋通電10min家中如圖2所示電能表指示燈閃爍　176　次．【考點】歐姆定律的應用；電能表參數(shù)的理解與電能的求法．【分析】（1）由電路圖可知，當S接“1”時，R0與R1串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電飯鍋正常工作電路中電流；（2）加熱檔時電路的總功率最大，由P=可知，電路中的電阻最小，據(jù)此判斷電路的連接方式，根據(jù)P=求出電路的總功率，根據(jù)W=Pt求出通電10min消耗的電能，再根據(jù)1200imp/（kW?h）表示每消耗1kW?h的電能、電能表的指示燈閃爍1200次求出答案．【解答】解：（1）由電路圖可知，當S接“1”時，R0與R1串聯(lián)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電飯鍋正常工作電路中電流：I===；（2）由電路圖可知，當S接“2”時，電路為R0的簡單電路，電路的總功率最大，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，則電路的總功率：P加熱===880W=，通電t=10min=h時消耗的電能：W=P加熱t(yī)=h=kW?h，電能表指示燈閃爍的次數(shù)：n=kW?h1200imp/（kW?h）=176次．故答案為：；176．【點評】本題考查了電阻的串聯(lián)和歐姆定律的應用以及電功率公式、電功公式、電能表示數(shù)此時的計算，關鍵是電能表參數(shù)含義的理解與掌握．　三、解答題（本題共10小題，每空1分，共50分．解答230題時應有公式和過程）21．按要求作圖（請保留作圖痕跡）：（1）請在圖甲中畫出經過凸透鏡折射后的光線（2）如圖乙，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖．（3）請在圖丙中用筆畫線代替導線將燈泡與開關正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路．【考點】透鏡的光路圖；力的示意圖；家庭電路的連接．【分析】（1）先確定所給的入射光線的特點，然后根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖；（2）足球靜止在水平地面上，說明足球受到了平衡力的作用，足球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等，方向相反；（3）燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：（1）一條入射光線過光心，過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變；另一條入射光線平行于主光軸，所以該光線經凸透鏡折射后過焦點．如圖所示：（2）足球受到了兩個力，重力和支持力；足球受到這兩個力，處于靜止狀態(tài)即平衡狀態(tài)；這兩個力就是平衡力，大小相等、方向相反，如圖所示：（3）首先辨別上面三根線火線、零線、地線．燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：【點評】（1）凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．（2）首先要知道足球受到了幾個力的作用；然后根據(jù)足球的狀態(tài)分析力的大小關系；最后根據(jù)力示意圖的表示方法畫出力的示意圖．（3）家庭電路中，不但考慮用電器的正常使用，更要考慮使用的安全性．三孔插座的接線原則：左零右火，中間接地．　22．小明同學在做“用天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：（1）將天平放在水平臺上，游碼移到標尺的最左端，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示，此時，應將平衡螺母向　右　調節(jié)，使天平平衡．（選填“左”或“右”）（2）將小石塊放置在天平的左盤，當右盤所加砝碼和游碼的位置如圖2所示，天平重新平衡，則小石塊的質量是　24　g．（3）用量筒測小石塊的體積如圖3所示，則小石塊的體積是　10　cm3．（4）經過計算，小石塊的密度是　103　kg/m3．（5）若拴石塊的繩子體積不能忽略，測得的石塊的密度將　偏小?。ㄌ睢捌蟆薄捌　保究键c】固體的密度測量實驗．【分析】（1）使用天平測量物體質量之前要進行調平，先調節(jié)平衡螺母，后調節(jié)游碼，平衡螺母相對于指針的調節(jié)規(guī)律是“左偏右調，右偏左調”；（2）天平平衡時物體的質量等于右盤中砝碼的質量與游碼在標尺上所對的刻度值．注意標尺的分度值．（3）石塊的體積等于石塊與水的體積減水的體積．在進行量筒的讀數(shù)時注意分度值，視線與液體的凹底相平．（4）根據(jù)公式ρ=計算石塊的密度．（5）細線的體積不能忽略，測量出礦石的體積變大，根據(jù)密度計算公式判斷測量出礦石的密度變化．【解答】解：（1）如圖1所示，指針偏左，平衡螺母向右調節(jié)，使橫梁平衡；（2）由圖知，石塊的質量m=20g+4g=24g；（3）水的體積是50cm3，水和石塊的總體積是60cm3， 所以石塊的體積：V=60cm3﹣50cm3=10cm3；（4）小石塊的密度：ρ===103kg/m3．（5）假如細線的體積不能忽略，那么測得的體積就是礦石和細線的總體積，比礦石的體積大一些，根據(jù)公式ρ=可知，測得的石塊的密度會比真實值小一些．故答案為：（1）右；（2）24；（3）10；（4）103；（5）偏?。军c評】本題的解題關鍵是熟悉測量固體密度的基本實驗程序、天平和量筒的正確讀數(shù)以及密度公ρ=的熟練運用，以及對實驗中出現(xiàn)的誤差的分析能力．　23．如圖為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗．（1）實驗時，用彈簧測力計拉著木塊A水平做　勻速直線　運動，此時拉力和摩擦力是一對平衡力．（2）比較　甲、乙　兩次實驗，得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．（3）在圖丙實驗中，若將彈簧測力計示數(shù)增大到3N，此時木塊A所受滑動摩擦力為　　 N．【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗．【分析】（1）彈簧測力計拉動物體運動時，彈簧測力計顯示拉力大小，當物體進行勻速直線運動時，物體受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，間接測量滑動摩擦力大小．（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關．當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．【解答】解：（1）實驗時，用彈簧測力計拉著木塊A水平做勻速直線運動，此時拉力和摩擦力是一對平衡力．（2）要探究壓力相同，接觸面越粗糙程，滑動摩擦力越大，需比較圖甲、圖乙兩次實驗．（3）因為物體勻速運動時，受到的拉力和摩擦力為平衡力，因此在圖丙實驗中，；若將彈簧測力計示數(shù)增大到3N，此時木塊做加速運動，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木塊A所受的滑動摩擦力不變，．故答案為：（1）勻速直線；（2）甲、乙；（3）．【點評】掌握滑動摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究滑動摩擦力大小跟各因素之間的關系．　24．如圖，兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實驗是探究動能與　速度　的關系；小明正確操作實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是　小車滑下的高度越高，小車達到水平面時的速度越大，木塊被撞后運動的距離越大??；木塊最終靜止下來，小華認為木塊的機械能消失了，你認為他的這種觀點是否正確？　錯誤?。ㄟx填“正確”“錯誤”），理由是：　木塊要克服摩擦力做功，機械能轉化為內能?。究键c】探究影響物體動能大小的因素．【分析】（1）動能大小跟質量和速度有關．在探究動能大小跟質量關系時，控制速度大小不變；在探究動能大小跟速度關系時，控制質量不變；（2）小車動能大小不能直接觀察，而是通過小車推動木塊運動距離來反映；（3）根據(jù)能量守恒定律進行分析．【解答】解：（1）本實驗讓小車從斜面不同高度滑下，小車到達斜面底部的速度不同，小車質量相同，小車推動木塊運動距離不同，所以本實驗研究小車動能和速度的關系；（2）通過木塊運動距離大小來反映小車動能大小，所以小車滑下的高度越高，小車達到水平面時的速度越大，木塊被撞后運動的距離越大；（3）根據(jù)能量守恒定律可知，能量不可能憑空消失和產生，只會從一種形式轉移或轉化為哪一種形式，在此過程中，木塊要克服摩擦力做功，機械能轉化為內能．故答案為：速度；小車滑下的高度越高，木塊被撞后運動的距離越大；錯誤；木塊要克服摩擦力做功，機械能轉化為內能．【點評】此題是探究影響動能大小的因素實驗，由于動能大小與質量和速度有關，所以實驗中要用控制變量法，同時要掌握轉換法在實驗中的應用．　25．如圖是利用鐵架臺，帶有刻度均勻的輕質杠桿，細線，數(shù)量足夠且每個重力均為1N的鉤碼等實驗器材探究“杠桿平衡條件”實驗．實驗前調節(jié)杠桿在水平位置平衡．（1）在A點懸掛二個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛　4　個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的拉力為　1　 N；若彈簧測力計仍在C點，改變拉力的方向，斜向右下方拉彈簧測力計，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將　變大　 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．（2）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖所示，下列杠桿能夠省距離的　D　【考點】探究杠桿的平衡條件實驗．【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件求出B點、C點的力；阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力增大．