【摘要】引入案例——手機款式的多樣化目前,人們經(jīng)常會在街頭看到少男少女手里握著各種顏色的手機,機型也很新穎,而且這樣的手機越來越多地出現(xiàn)在更多人的手里,成為了一種時尚.隨著手機的普及,手機機型演變得越來越多,款式越來越豐富,手機也因款式;功能'價格衍生出檔次的概念.制造商由最初將消費者看作一個整體,發(fā)展到今天細
2025-05-03 04:24
【摘要】DOE培訓BYDCOMPANYLIMITEDVersionDOEContent基本統(tǒng)計學假設(shè)檢驗簡介均值比較一般線性回歸分析實驗設(shè)計簡介2k因子實驗設(shè)計簡介23全因子實驗部分因子設(shè)計響應曲面法DOE案例BYDCOMPANYLIMITEDVersionDOE
2024-11-03 19:19
【摘要】1統(tǒng)計學原理2第一章緒論?主要內(nèi)容:?第一節(jié)什么是統(tǒng)計?第二節(jié)統(tǒng)計學流派?第三節(jié)統(tǒng)計學的學科性質(zhì)?第四節(jié)統(tǒng)計學的基本概念?第五節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)3第一節(jié)什么是統(tǒng)計?一、無處不在的統(tǒng)計?利用“google”對互聯(lián)網(wǎng)進行搜索,包含“統(tǒng)計”這一詞
2025-03-22 01:33
【摘要】數(shù)據(jù)分析(方法與案例)作者賈俊平統(tǒng)計學基礎(chǔ)第4章抽樣與參數(shù)估計抽樣與抽樣分布參數(shù)估計的基本方法總體均值的區(qū)間估計總體比例的的區(qū)間估計樣本容量的確定4-3統(tǒng)計學基礎(chǔ)2022年學習目標?抽樣
2025-08-15 20:43
【摘要】第一章統(tǒng)計學簡史?一、統(tǒng)計學的起源?(一)統(tǒng)計技術(shù):?古埃及;?中國(大禹治水)?(二)統(tǒng)計學:?17世紀中葉?Status(事物的狀態(tài))——?Statistik(德語);?Statistics(英語)?(康令)?(威廉﹒配第)第一章統(tǒng)計學簡史?
2025-04-13 11:10
【摘要】Cox’sproportionalhazardregression比例風險模型——Cox回歸是一種允許資料有“截尾或終檢”數(shù)據(jù)存在的,可以同時分析眾多因素對生存時間影響的多變量生存分析方法。Cox回歸第一節(jié)生存時間一.生存時間概念:狹義的角度來講,生存時間是患某種疾病的病
2025-04-28 23:22
【摘要】指數(shù)第十二章指數(shù)南京財經(jīng)大學統(tǒng)計學系本章內(nèi)容第一節(jié)指數(shù)概念一、什么是指數(shù)二、為什么要把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成指數(shù)第二節(jié)指數(shù)的構(gòu)造方法符號一、簡單綜合指數(shù)二、簡單平均比率指數(shù)三、拉氏指數(shù)和派氏指數(shù)四、加權(quán)平均比率指數(shù)五、指數(shù)公式優(yōu)良性測試與指數(shù)體系第三節(jié)指數(shù)的
2025-05-03 04:32
【摘要】描述統(tǒng)計?一、問題提出:要去九寨溝游玩怎么去??不能埋頭看路先定大方向北西東南描述統(tǒng)計的作用確定大方向不至于犯方向上的錯誤非洲大陸與美洲大陸好像可拼起來假設(shè)它原來是一整塊0H作假設(shè)檢驗接受假設(shè)大陸漂移說產(chǎn)生了描述統(tǒng)計的作用
【摘要】?某工廠職工人數(shù)4月份增減變動如下:1日職工總數(shù)為500人,其中非直接生產(chǎn)工人100人,15日職工10人離廠,其中有5人為企業(yè)管理人員;22日新來廠報到工人5人.試分別計算本月非直接生產(chǎn)人員及全部職工的平均人數(shù).?解:非直接生產(chǎn)人員平均數(shù)?(100×14+95×16)÷30=?
2025-05-03 01:50
【摘要】21世紀經(jīng)濟管理專業(yè)應用型精品教材統(tǒng)計學原理課件曹剛李文新上海財經(jīng)大學電子出版社目錄?第一章導論?第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的調(diào)查與收集?第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理?第四章數(shù)據(jù)分布特征的描述?第五章時間序列分析?第六章統(tǒng)
2025-02-21 11:51
【摘要】統(tǒng)計學復習填充題統(tǒng)計調(diào)查按調(diào)查對象所包括的范圍不同,可分為和。全面調(diào)查非全面調(diào)查填充題總量指標按其反映的時間狀態(tài)不同,可分為________和________。時期指標時點指標填充題計算與運用平均指標時必須注意現(xiàn)象總體應有________
2025-01-17 09:36
【摘要】統(tǒng)計主講:鄭聰玲副教授教材:《統(tǒng)計》鄭聰玲主編浙江大學出版社統(tǒng)計學課件學習統(tǒng)計學的目的和要求:?目的:21世紀是高度信息化的世紀,作為重要的信息源——統(tǒng)計信息,對于微觀經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟管理,乃至人們的日常生活與工作,均起著十分重要的
2025-02-22 00:04