【摘要】第一課神奇的貨幣一、選擇題,正在制定指導意見促進網(wǎng)絡約租車。通過“打車軟件”約車對滿足運輸市場高品質(zhì)、多樣化、差異化需求具有積極作用。“打車軟件”是一種智能手機應用,乘客可以便捷地通過手機發(fā)布打車信息,并立即和搶單司機直接溝通,大大提高了打車效率。通過手機打車軟件預約用車將收取一定費用。據(jù)此,以下說法正確的有( )①“打車軟件”屬于商品,因為其是用于交換的勞動產(chǎn)品②“打
2025-03-26 03:03
【摘要】課時安排:1課時題目:必修一經(jīng)濟生活第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣、第二課多變的價格教學目的:第一課神奇的貨幣2掌握貨幣的本質(zhì)、職能、通貨緊縮以及貨幣量的計算、支票、外匯、人民幣貶值升值影響第二課多變的
2025-01-06 23:13
【摘要】范文范例參考一、教學課題:二、授課時間:三、授課班級:高一(8)、高一(11)、高一(13)授課教師:晏蒙蒙四、教學目標:(一)知識目標:、一般等價物、貨幣和紙幣的概念;、貨幣的基本職能;、意義;;。(二)能力目標:通過學習過程中的探討和對基本知識點的理解,掌握客觀歷史分析問題的方法,能夠透過現(xiàn)象認識貨幣的本質(zhì)及其基本職能。
2025-04-17 07:26
【摘要】《經(jīng)濟生活》第一課《神奇的貨幣》教學設計林育志一、全課概述地位:第一課在全書中起著引領和導入作用。一方面,消費是最貼近生活的經(jīng)濟現(xiàn)象,從商品、消費切入,有助于我們的教材更貼近學生的生活。另一方面,經(jīng)濟活動分為生產(chǎn)、分配、交換、消費等四個環(huán)節(jié),要消費就要交換,而貨幣是商品交換的媒介。從商品、貨幣等進入“經(jīng)濟生活”的學習,符合現(xiàn)代經(jīng)濟學的學科
2025-05-12 18:00
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學要求通過本章的學習,使同學們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。教學要點第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能。;變法改度齊人號之為〈舌沓〉183。高
2025-08-16 01:15
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗王挨文
2025-05-14 04:57
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學要求通過本章的學習,使同學們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。教學要點第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能??瞻W(wǎng)空包網(wǎng);廟號憲
2025-08-16 01:44
【摘要】高考考點考查重點命題焦點一、貨幣的本質(zhì)1.商品的基本屬性;2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì);3.貨幣的基本職能;4.金屬貨幣與紙幣。二、貨幣的種類與形式1.貨幣與財富;2.結(jié)算與信用工具;3.外匯和匯率。一、命題內(nèi)容1.商品的基本屬性;
2025-01-07 13:04
【摘要】信用工具和外匯金屬貨幣————紙幣電子貨幣貨幣的發(fā)展形態(tài)常用的結(jié)算方式是什么?自學導航:常用的信用工具有哪些?信用卡有哪些優(yōu)點?如何理解外匯和匯率?為什么要保持人民幣幣值基本穩(wěn)定?課前預習1、我們常見的信用工具有、、
2025-05-09 23:50
【摘要】有關(guān)“政治課”與“政治”愛咪出版社公司內(nèi)部檔案·數(shù)據(jù)目錄那讓我們先從近期的熱點話題說起吧……進入下一環(huán)節(jié)--“熱點由你說,熱點由你評”愛咪出版社公司內(nèi)部檔案·數(shù)據(jù)目錄熱點搜索ing愛咪出版社公司內(nèi)部檔案·數(shù)據(jù)目錄2020年
2024-11-16 17:06
【摘要】《經(jīng)濟生活》第一課神奇的貨幣(周練習) 1、商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。下列屬于商品的是()①廢品收購站收購的啤酒瓶②我國將于今年秋天發(fā)射的神舟六號飛船③醫(yī)院里的各種藥品④農(nóng)民賣給國家的糧食⑤劉先生摸彩票中得寶馬轎車一輛⑥居民使用的自來水A、②③④⑤B、①③
2025-03-25 06:37