【摘要】化工原理課程設計之甲苯精餾塔設計-----------------------作者:-----------------------日期:資料前言?化工原理課程設計是培養(yǎng)學生化工設計能力的重要教學環(huán)節(jié),通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法;學會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握
2025-06-22 18:16
【摘要】XXXX學院化工原理課程設計20XX-20XX學年度XX學院制藥工程專業(yè)班級XXXXXX學號XXXXXXXX題目名稱年產(chǎn)5000t乙醇產(chǎn)品的浮閥式精餾塔的設計
2025-06-03 07:56
【摘要】化學與環(huán)境工程學院化工與制藥0411408班1化工原理-化工設備機械基礎課程設計設計題目分離乙醇-水混合液的篩板精餾塔設計化學與環(huán)境工程學院化工與制藥04114
2025-08-16 17:24
【摘要】化工原理課程設計設計題目:篩板式精餾塔設計目錄概述(前言)一、工藝計算二、塔高及塔徑計算三、溢流裝置設計四、塔板布置五、塔板校核六、塔板負荷性能圖七、塔結構圖八、計算結果列表參考文獻
2025-08-16 17:05
【摘要】目錄一、前言 3 3 3 4: 4二、設計說明書 5 5 5 6三、設計計算書 6 6 6 6 7 7 7 8 8 10 11 11 12 12 17 17 17 18: 18: 19 19 20 20 22 22 22 23 23 23
2026-01-08 02:51
【摘要】設計計算設計方案的確定本設計任務為分離甲醇-水混合物。對于二元混合物的分離,應采用連續(xù)精餾流程。設計中采用泡點進料,將原料液通過預加熱器至泡點后送入精餾塔內(nèi)。塔頂上升蒸汽采用全凝器冷凝,冷凝液在泡點下一部分回流至塔內(nèi),其余部分經(jīng)產(chǎn)品冷卻器冷卻后送至儲罐。該物系屬易分離系,最小回流比,故操作回流比取最小回流比的2倍。塔釜采用間接蒸汽加熱,塔底產(chǎn)品經(jīng)冷卻后送至儲罐。&l
2026-01-09 13:45
【摘要】設計計算設計方案的確定本設計任務為分離甲醇-水混合物。對于二元混合物的分離,應采用連續(xù)精餾流程。設計中采用泡點進料,將原料液通過預加熱器至泡點后送入精餾塔內(nèi)。塔頂上升蒸汽采用全凝器冷凝,冷凝液在泡點下一部分回流至塔內(nèi),其余部分經(jīng)產(chǎn)品冷卻器冷卻后送至儲罐。該物系屬易分離系,最小回流比,故操作回流比取最小回流比的2倍。塔釜采用間接蒸汽加熱,塔底
2025-06-05 14:11
【摘要】化工原理課程設計說明書設計題目:年產(chǎn)15000噸乙醇精餾塔設計人員:所在班級:成績:指導老師日期:12年11月目錄
2026-01-09 14:03
【摘要】化工原理課程設計1原理課程設計任務書目錄化工原理課程設計任務書......................................................1目錄..........................................
【摘要】化工原理課程設計設計題目:篩板式精餾塔設計目錄概述(前言)一、工藝計算二、塔高及塔徑計算三、溢流裝置設計四、塔板布置五、塔板校核六、塔板負荷性能圖七、塔結構圖八、計算結果列表參考文獻后記(小結)設計任務書體系:苯-甲苯學號:31-35
2025-06-18 06:45
【摘要】中州大學化工原理課程設計設計題目:篩板式精餾塔設計學院:化工食品學院班級:11級精化普招1班姓名:趙地學號:202026020204小組成員:楊霞202026020203
2025-08-21 13:25
【摘要】1目錄一、前言............................................................3..............................................3......................................................3..
2025-06-04 07:32