點檢定修探討ppt課件(完整版)
【正文】 具備設(shè)備管理的知識，設(shè)備管理責任的落實很難實現(xiàn)，雖然設(shè)備分工是檢修人員的（分工到人），但設(shè)備的管理大多數(shù)落在班組技術(shù)人員身上，體制上是設(shè)備主人負責，而實際他并不能負責設(shè)備的管理責任。然而有些制度在設(shè)備管理上還比較粗放，特別是在大機組、新體制下不能很好的滿足生產(chǎn)管理的需要。點檢員對作業(yè)的組織協(xié)調(diào)管理負責，對作業(yè)指導書的正確與否負責，對不符合標準的作業(yè)有權(quán)令其返工和處罰，對停工待檢點負責，不合格的不能進行下一道工序。 第一、 1500rpd轉(zhuǎn)速的機械軸瓦振動 下是優(yōu)良標準，不會對該設(shè)備安排停機檢查； 第二、如果沒有每天的設(shè)備點檢所積累的大量振動數(shù)據(jù)，我們也不會發(fā)現(xiàn)今天振動為什么會突然升高 ； 第三、如果沒有每天下午對點檢數(shù)據(jù)的分析，也不會發(fā)現(xiàn)這么微小的變化； 第四、如果沒有安排利用后夜停一臺風機進行檢查也不會發(fā)現(xiàn)葉片開裂，只能等葉輪開裂飛車才能發(fā)現(xiàn)； 第五、通過幾次點檢定修的經(jīng)驗我們將一次風機振動突升 。 管理層次減少，管理重心下移 實行點檢定修制以后，電廠主業(yè)管理最下層是點檢員，中間是部長，最上層是公司（或廠部），設(shè)備管理實際上就是兩層，管理層次的減少，使信息傳遞的失真度縮小，使設(shè)備管理能夠更加具體，更加細微，高層領(lǐng)導（技術(shù)領(lǐng)導、生產(chǎn)副廠長或總工程師）工作下沉，能使決策更加迅速。這種管理模式與傳統(tǒng)的管理并不矛盾，并不相互否定。很多人對改革存在很多不良的認識，這就需要公司領(lǐng)導（廠級）特別是一把手要有決心和信心，處理好企業(yè)與員工個人的利益，處理好上崗與下崗（轉(zhuǎn)崗）的關(guān)系，把責任心強、技術(shù)過硬、管理意識高的人（放在）選拔到點檢員、中層（部長）的崗位上來。 例如：點檢的？性，需各級領(lǐng)導的檢查，對不執(zhí)行，首先違規(guī)要批評教育引導，第二次要曝光，第三次要考核，第四次要下崗。 。養(yǎng)成教育很重要，要靠教育引導加行政手段，要養(yǎng)成好的習慣（也就是帶隊伍，抓思想工作），就需要有（手段）管理，靠管理（行成）。 提高點檢員的待遇 搞點檢定修，就要把責任心強，技術(shù)精的專業(yè)技術(shù)人員放在點檢的崗位上。 “預(yù)先制定”就是避免了盲目性、隨意性、不可追溯性；“強制執(zhí)行”能夠避免在執(zhí)行過程中不按標準做事，隨意縮小檢查的范圍、內(nèi)容等，能夠避免只說不做，只有標準（或計劃）而不去落實，能夠有效規(guī)范人的行為；“持續(xù)改進”能夠?qū)藴手贫ǖ牟煌晟啤⒉豢茖W、不適
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