【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì) 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì) 最近幾天,我參加了2013年榆林市子洲縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)專家學(xué)者的專題講座,我拓寬了視野,更新了教育觀念...
2024-11-16 02:21
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)說(shuō)明 關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)操作規(guī)程 【涉及的兩個(gè)重要網(wǎng)站】 1、廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)::///(在此網(wǎng)站進(jìn)行購(gòu)買課程、在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。) 2、廣東省專...
2024-10-21 05:53
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課《科研素養(yǎng)與方法》習(xí)題集做完這些題目,即可通過(guò)考試一、填?空?題1.???????科學(xué)是以?????為依據(jù)、以?????為目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2.
2024-08-08 04:45
【摘要】2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育(陳紅霞)成績(jī):95分共100題,其中錯(cuò)誤5題!1.單選題·1.根據(jù)平衡記分卡設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)在財(cái)務(wù)方面達(dá)到的目標(biāo)是o?A.降低成本o?B.增加成本o?C.減小利潤(rùn)o?D.無(wú)·2.下列哪一項(xiàng)不屬于辦公室秘書的工作職責(zé)o?A.
2025-03-26 23:01
【摘要】1一、1.()是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻(xiàn),也是追蹤國(guó)內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來(lái)源。綜述性文章專欄性文章報(bào)道性文章專題性文章()特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段,及
2024-10-23 11:05
【摘要】、單選題(每題1分,共35題)351、對(duì)緊急權(quán)力最重要的實(shí)質(zhì)限制之一是()。A、比例原則B、非可減原則C、非歧視原則D、非程序原則答案:A2、發(fā)生Ⅰ級(jí)或Ⅱ級(jí)突發(fā)公共事件應(yīng)在()內(nèi)報(bào)告國(guó)務(wù)院。A、2小時(shí)B、3小時(shí)
2024-11-03 10:35
【摘要】2022年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案多選題(ABCD)。(多選題4分),適用一裁終局的是(AB)。(多選題4分)不超過(guò)當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)12個(gè)月金額的爭(zhēng)議?、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)等方面發(fā)生的爭(zhēng)議?(BCD)。(多選題4分)協(xié)會(huì)《勞動(dòng)
2025-01-11 02:08
【摘要】連云港市專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)一、單選題(每題1分,共20題)??0??1、專利權(quán)人與被許可方簽訂一份專利實(shí)施許可合同。在該合同約定的時(shí)間和地域范圍內(nèi),專利權(quán)人不得再許可任何第三人以此相同的方法實(shí)施該項(xiàng)專利,但專利權(quán)人卻可以自己實(shí)施,則該項(xiàng)許可證是()。????A、獨(dú)家許可證
2024-08-08 03:32
【摘要】安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案卡人員編號(hào):內(nèi)部編號(hào):填寫時(shí)間:姓名年齡性別出生日期學(xué)歷學(xué)位所在科室身份證號(hào)碼職稱種類專業(yè)職稱行政職務(wù)行政級(jí)別院內(nèi)職務(wù)人員狀態(tài)Email聯(lián)系電話備
2025-07-13 22:34
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式探討關(guān)鍵字:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式探討本文為Word文檔,感謝你的關(guān)注!摘要:專業(yè)技術(shù)人員是企事業(yè)單位骨干力量和中堅(jiān)力量,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展的重要前提。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),信息化已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代發(fā)展和創(chuàng)新的代名詞,教育信息化是我國(guó)培訓(xùn)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必經(jīng)之路。信息
2024-11-01 08:06
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地制度匯編二○○八年六月說(shuō)明為加強(qiáng)我院繼續(xù)教育基地(以下簡(jiǎn)稱“基地”)制度建設(shè),規(guī)范基地各項(xiàng)管理,特編制《江西省水利科學(xué)研究院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地制度匯編》,《
2024-10-22 21:10
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課繼續(xù)教育總結(jié) 專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課繼續(xù)教育心得體會(huì) 臨洮縣站灘鄉(xiāng)云谷學(xué)校 周廷福 二〇一四年一月十日至十一日我參加了專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課繼續(xù)教育,聆聽(tīng)了來(lái)自臨洮縣第三實(shí)驗(yàn)...
2024-10-21 05:54