【正文】 繼續(xù)教育 基地 制度 匯編 二○○ 八 年 六 月 說 明 為加強(qiáng) 我院繼續(xù)教育基地（以下簡稱“基地”） 制度建設(shè)，規(guī)范 基地 各項 管理，特編制《江西省水利科學(xué)研究院 專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育基地 制度 匯編 》， 《 匯編 》 收集了院 基地現(xiàn)正在執(zhí)行的全部制度。 第六條 縣級以上人民政府人事行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)繼續(xù)教育的綜合管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。 專業(yè)技術(shù)人員對侵害其參加繼續(xù)教育權(quán)利的行為，可以向所在單位主管部門或者人事行政部門申訴。自學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與所在專業(yè)技術(shù)崗位的需求相 適應(yīng)。 繼續(xù)教育證書應(yīng)當(dāng)按照省人事行政部門規(guī)定的格式制作。 繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)情況的考核工作，并如實出具有關(guān)證明。 第二十二條 縣級以上人民政府、有關(guān)行政部門和行業(yè)組織，對在繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。 江 西省水利科學(xué)研究院 繼續(xù)教育基地制度 6 水利專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程 “653 工程 ” 實施辦法 為貫徹《人事部專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程 (“ 653 工程” )實施方案》 (國人部發(fā)〔 2020〕 73 號 )精神，落實水利部《關(guān)于深入實施水利人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的意見》 (水人教〔 2020〕 378號 )的要求，切實加強(qiáng)水利專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，制定本實施辦法。 (四 )不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式和管理方式，建立完善繼續(xù)教育制度體系、課程體系、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。 (二 )分領(lǐng)域開展水利專項繼續(xù)教育活動 根據(jù)水利各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和人員知識更新的需求，緊跟水利科技發(fā)展趨勢，開展新理論、新知識、新技術(shù)、新方法的專項培訓(xùn)。 水文和水利信息化領(lǐng)域：包括水文監(jiān)測新儀器、新技術(shù)；水質(zhì)監(jiān)測技術(shù)與應(yīng)用，水質(zhì)信息處理與評價；水文站網(wǎng)規(guī)劃、水文水資源調(diào)查評價；洪水預(yù)報技術(shù)；國內(nèi)外通信業(yè)務(wù)新技術(shù)、新方法，水庫、蓄滯洪區(qū)、山洪預(yù)警、應(yīng)急通信相關(guān)技術(shù)；信息化建設(shè)；氣象新技術(shù)與 新領(lǐng)域；水資源預(yù)測預(yù)報新技術(shù)、新方法；水文自動測報系統(tǒng)技術(shù)等內(nèi)容。 工作實 踐培訓(xùn)。 水利部人才資源開發(fā)中心、中國水利學(xué)會、中國水利教育協(xié)會等單位承擔(dān)編寫制作培訓(xùn)教材、開發(fā)培訓(xùn)課件，承辦水利部示范性專業(yè)技術(shù)人才研修班等工作。各繼續(xù)教育主辦單位或?qū)I(yè)技術(shù)人才所在單位人事部門應(yīng)做好專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)登記，建立完善培訓(xùn)檔案。 (三 )服務(wù)體系建設(shè) 逐步建立健全水利專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程繼續(xù)教育的課程體系和教材體系。各級水利部門和單位要積極拓寬繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)渠道， 大力籌措資金，鼓勵和引導(dǎo)社會資金投入。除結(jié)合人事部公需科目培訓(xùn)要求，組織開展信息化和知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)外，結(jié)合水利工作實際開展水利綜合知識和法律 法規(guī)基礎(chǔ)科目的培訓(xùn)。 第四條 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別，即高級工程師繼續(xù)教育、工程師繼續(xù)教育和助工、技術(shù)員人員繼續(xù)教育。 有上述情況的專業(yè)技術(shù)人員由個人提出書面申請，單位證明； 第九條 按規(guī)定應(yīng)參加而未參加繼續(xù)教育的專業(yè)技術(shù)人員，除第八條列示的情況外，其所在單位應(yīng)督促其接受繼續(xù)教育。 做好參訓(xùn)人員聽課服務(wù)，保證教學(xué)活動的正常開展。 及時對參訓(xùn)人員的填寫“江西省水利科學(xué)研究院繼續(xù)教育基地授課教師評價表”對培訓(xùn)老師進(jìn)行綜合考評 根據(jù)培訓(xùn)人員的考試成績等方 面情況進(jìn)行考核，報送省人事廳培訓(xùn)中心，辦理、發(fā)放參訓(xùn)教師的繼續(xù)教育證書。學(xué)員集中培訓(xùn)期間因病、因事不能參加者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。 基地工作人員負(fù)責(zé)每天二次以上的考勤?？忌胱?，宣讀考場規(guī)則。 ７ 、 因工作失誤而耽誤了考生答卷時間的， 經(jīng)主考領(lǐng)導(dǎo)同意，可適當(dāng)延后考生答卷終了時間，把耽誤的時間補(bǔ)上。 七、考試期間，考生必須嚴(yán)守紀(jì)律，自覺服從監(jiān)考人員的管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考人員的正常工作。 江 西省水利科學(xué)研究院 繼續(xù)教育基地制度 23 八、考試終了時間一到，應(yīng)立即停止答卷，并將試卷疊好放在指定處，待監(jiān)考人員清點(diǎn)試卷無誤后方可離場。 二、除必要的文具和開卷考試所允許的書物外，所有書籍、筆記本、稿紙、通訊工具和其他與考試無關(guān)的物品一律不得帶入座位，要集中放在監(jiān)考人員指定的地方。 ２ 、 試題分發(fā)后， 督促和指導(dǎo)考生在指定位置處填寫學(xué)號，姓名、考場，然后逐個檢查，核對學(xué)員身份。曠課 1 天及以上者，或請假達(dá)到超過該科培訓(xùn)時間的四分之一者，不得參加該次培訓(xùn)的考核，不登記學(xué)分。病假應(yīng)有醫(yī)生證明書。 做好與所屬各地市、縣水務(wù)局人事科的聯(lián)系工作。 做好與省 人事廳培訓(xùn)中心的聯(lián)系工作，收集參訓(xùn)人員對繼續(xù)培訓(xùn)的意見和建議，不斷完善教務(wù)管理工作。 (二 )連續(xù)二年未接受繼續(xù)教育或連續(xù)二年未按有關(guān)規(guī)定完成繼續(xù)教育時間的專業(yè)技術(shù)人員，不得參加上一檔次 專業(yè)技術(shù)資格評審，不得參加先進(jìn)工作者評選。 第六條 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育包括接受培訓(xùn)和自學(xué)兩種形式。建立完善工作制度，建設(shè)一批優(yōu)秀課程和教學(xué)資源，扶持一批優(yōu)質(zhì)的施教機(jī)構(gòu)，做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗推廣工作。所有收費(fèi)培訓(xùn)項目須報水利部人事勞動教育司審批，并接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。各地區(qū)和有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在組織實施培訓(xùn)過程中應(yīng)根據(jù)本地的實際情況，針對不同的培訓(xùn)需求，選擇并開發(fā)出具有地方特點(diǎn)的培訓(xùn)課程。水利部各流域機(jī)構(gòu)、直屬單位要組織專家對擬開展的“ 653 工程”的主要項目、科目指南、培訓(xùn)大綱、教材課件等進(jìn)行評估論證。 (二 )制度建設(shè) 實行統(tǒng)計登記制度。對重要和特殊崗位上的專業(yè)技術(shù)人才，采取業(yè)務(wù)進(jìn)修、特殊培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)考察等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。 (三 )主要方式： 研修培訓(xùn)。 水資源管理領(lǐng)域：包括水資源概論，水資源評價，水資源管理體制，水資源管理法制，水資源權(quán)屬管理，水資源需求分析與節(jié)水、水資源保護(hù)與水環(huán)境管理，水資源管理經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容。 三、主要內(nèi)容和方式 (一 )開展公需科目和水利基礎(chǔ)科目的培訓(xùn) 按照人事 部的統(tǒng)一要求，開展專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步健全和完善水利系統(tǒng)繼續(xù)教育工作體系、制度體系和服務(wù)體系，為全面提升我國水利專業(yè)技術(shù)人才的整體素質(zhì)提供有力保障。 第二十四條 專業(yè)技術(shù)人員違反本辦法規(guī)定，未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)的，所在單位可以根據(jù)不同情形，給予批評教育或者追償繼續(xù)教育費(fèi)用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以緩聘、解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。省人 事行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)行政部門建立科學(xué)的考評體系，定期對繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行考核評估。 第十六條 高等院校、依法取得辦學(xué)資格的科研院所和社會團(tuán)體